Book 8 - Task 2 - Parents shoud teach children to be good member of so dịch - Book 8 - Task 2 - Parents shoud teach children to be good member of so Việt làm thế nào để nói

Book 8 - Task 2 - Parents shoud tea

Book 8 - Task 2 - Parents shoud teach children to be good member of society

Some people think that parents should teach children how to be good member of society. Other, however, believe that school is the place to learn this. Discuss both views and give your own opinion.


The debate about who is the responsibility for teaching children how to be good citizens varies amongst interest groups. While some people think that civic learning should rest solely on parents, others contends that school – a place where children spend a significant amount of time, should be responsible for teaching children the lessons of civic duties.

Being a good member of society can comprise of many different qualities, from having good knowledge of culture, obeying the laws and good principles set by society, or even caring for the elderly. These principles are generally developed and practiced at an early age in the home, for example, learning to follow the rules of the house, respecting the elders, or just saying please, and thank you when receiving or asking for an items. It is plausible that many people can conclude that the parents should be responsible for this development.

However, schools also teach many of these fundamental principles that make students become good members of society. Children spend most their day learning and during these times, they are constantly being though civic lessons. In school and they learn how to socialize, respect each other and teachers. Socializing with their friends, children learn invaluable lessons of life, such as how to be polite with their colleagues, waiting their turn in queues and respecting the authority of teacher and principals; this pave the way for children becoming role models in society.

While there are compelling arguments on both side of the issue, both the parent and schools should be equally responsible for children civic development. This learning process goes on throughout life and every member of a society should take responsibility for helping the younger generation to become good citizens.
0/5000
Từ: -
Sang: -
Kết quả (Việt) 1: [Sao chép]
Sao chép!
Book 8 - Task 2 - Parents shoud teach children to be good member of societySome people think that parents should teach children how to be good member of society. Other, however, believe that school is the place to learn this. Discuss both views and give your own opinion.The debate about who is the responsibility for teaching children how to be good citizens varies amongst interest groups. While some people think that civic learning should rest solely on parents, others contends that school – a place where children spend a significant amount of time, should be responsible for teaching children the lessons of civic duties.Being a good member of society can comprise of many different qualities, from having good knowledge of culture, obeying the laws and good principles set by society, or even caring for the elderly. These principles are generally developed and practiced at an early age in the home, for example, learning to follow the rules of the house, respecting the elders, or just saying please, and thank you when receiving or asking for an items. It is plausible that many people can conclude that the parents should be responsible for this development.However, schools also teach many of these fundamental principles that make students become good members of society. Children spend most their day learning and during these times, they are constantly being though civic lessons. In school and they learn how to socialize, respect each other and teachers. Socializing with their friends, children learn invaluable lessons of life, such as how to be polite with their colleagues, waiting their turn in queues and respecting the authority of teacher and principals; this pave the way for children becoming role models in society.While there are compelling arguments on both side of the issue, both the parent and schools should be equally responsible for children civic development. This learning process goes on throughout life and every member of a society should take responsibility for helping the younger generation to become good citizens.
đang được dịch, vui lòng đợi..
Kết quả (Việt) 2:[Sao chép]
Sao chép!
Sách 8 - Task 2 - Phụ huynh shoud dạy trẻ em là thành viên tốt của xã hội Một số người nghĩ rằng cha mẹ nên dạy trẻ em làm thế nào để trở thành thành viên tốt của xã hội. Khác, tuy nhiên, tin rằng trường học là nơi để học hỏi điều này. Thảo luận về cả hai quan điểm và đưa ra ý kiến của riêng bạn. Các cuộc tranh luận về ai là người chịu trách nhiệm cho việc dạy trẻ em làm thế nào để trở thành công dân tốt khác nhau giữa các nhóm lợi ích. Trong khi một số người nghĩ rằng việc học tập công dân nên nghỉ ngơi hoàn toàn vào cha mẹ, những người khác cho rằng trường - một nơi mà em dành một số lượng đáng kể thời gian, phải có trách nhiệm dạy trẻ em những bài học của nghĩa vụ công dân. Là một thành viên tốt của xã hội có thể bao gồm các nhiều chất khác nhau, từ việc có kiến thức tốt về văn hóa, tuân theo pháp luật và các nguyên tắc tốt do xã hội, hay thậm chí là chăm sóc cho người già. Những nguyên tắc này thường được phát triển và thực hành ở tuổi trẻ trong nhà, ví dụ, học tập để thực hiện theo các quy tắc của ngôi nhà, tôn trọng người lớn tuổi, hoặc chỉ nói xin vui lòng, và cảm ơn khi nhận hoặc yêu cầu cho một mặt hàng. Có khả năng là nhiều người có thể kết luận rằng các bậc cha mẹ phải chịu trách nhiệm cho sự phát triển này. Tuy nhiên, nhà trường cũng dạy rất nhiều những nguyên tắc cơ bản mà làm cho học sinh trở thành thành viên tốt của xã hội. Trẻ em dành phần lớn học tập ngày của họ và trong những thời gian này, họ đang liên tục được mặc dù bài học công dân. Trong trường và họ học cách giao tiếp xã hội, tôn trọng lẫn nhau và giáo viên. Xã hội hoá với bạn bè của họ, trẻ em học những bài học vô giá của cuộc sống, chẳng hạn như làm thế nào để tỏ ra lịch sự với các đồng nghiệp của họ, chờ đến lượt trong hàng đợi và tôn trọng các quyền của giáo viên và hiệu trưởng; này mở đường cho trẻ em trở thành mô hình vai trò trong xã hội. Trong khi có những lập luận thuyết phục trên cả hai mặt của vấn đề, ​​cả phụ huynh và nhà trường nên được bình đẳng chịu trách nhiệm về phát triển trẻ em của công dân. Quá trình học tập này diễn ra trong suốt cuộc đời và mỗi thành viên của một xã hội cần có trách nhiệm giúp đỡ thế hệ trẻ trở thành những công dân tốt.










đang được dịch, vui lòng đợi..
 
Các ngôn ngữ khác
Hỗ trợ công cụ dịch thuật: Albania, Amharic, Anh, Armenia, Azerbaijan, Ba Lan, Ba Tư, Bantu, Basque, Belarus, Bengal, Bosnia, Bulgaria, Bồ Đào Nha, Catalan, Cebuano, Chichewa, Corsi, Creole (Haiti), Croatia, Do Thái, Estonia, Filipino, Frisia, Gael Scotland, Galicia, George, Gujarat, Hausa, Hawaii, Hindi, Hmong, Hungary, Hy Lạp, Hà Lan, Hà Lan (Nam Phi), Hàn, Iceland, Igbo, Ireland, Java, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Kurd, Kyrgyz, Latinh, Latvia, Litva, Luxembourg, Lào, Macedonia, Malagasy, Malayalam, Malta, Maori, Marathi, Myanmar, Mã Lai, Mông Cổ, Na Uy, Nepal, Nga, Nhật, Odia (Oriya), Pashto, Pháp, Phát hiện ngôn ngữ, Phần Lan, Punjab, Quốc tế ngữ, Rumani, Samoa, Serbia, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenia, Somali, Sunda, Swahili, Séc, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thái, Thổ Nhĩ Kỳ, Thụy Điển, Tiếng Indonesia, Tiếng Ý, Trung, Trung (Phồn thể), Turkmen, Tây Ban Nha, Ukraina, Urdu, Uyghur, Uzbek, Việt, Xứ Wales, Yiddish, Yoruba, Zulu, Đan Mạch, Đức, Ả Rập, dịch ngôn ngữ.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: