Three further areas that Smith sugg

Three further areas that Smith suggested geographers might focus upon are encompassed by this review: the effect of social structure, especially gender and age difference; the effects of fear of crime on activity patterns and urban life; and possibilities for fear reduction. Areas highlighted in my review of women’s fear of sexual violence (Pain, 1991) have also received further attention in the last decade. These include how identities of class, race and sexuality relate to fear, as well as gender and age; extending consideration of the ‘crimes’ which may create fearfulness (for example, to domestic violence and harassment); the greater use of qualitative methods; and the development of theoretical links within geography and outside it.

Kết quả (Việt) 1:

Ba lĩnh vực thêm Smith đề nghị các nhà địa lý có thể tập trung khi được bao phủ bởi nhận xét này: hiệu quả của cơ cấu xã hội, đặc biệt là giới tính và độ tuổi khác nhau; tác dụng của sự sợ hãi của tội phạm trên mô hình hoạt động và cuộc sống đô thị; và khả năng cho sợ hãi giảm. Khu vực được đánh dấu của tôi xem xét các lo sợ của phụ nữ về bạo lực tình dục (đau, 1991) cũng đã nhận được hơn nữa sự chú ý trong thập kỷ qua. Chúng bao gồm cách danh tính của các lớp học, chủng tộc và tình dục liên quan đến sợ hãi, cũng như giới tính và tuổi; mở rộng xem xét của 'tội phạm' mà có thể tạo ra fearfulness (ví dụ, để bạo lực và quấy rối); việc sử dụng lớn hơn các phương pháp định tính; và sự phát triển của lý thuyết liên kết trong phạm vi địa lý và bên ngoài nó.

Kết quả (Việt) 2:

Ba lĩnh vực khác mà Smith đề nghị các nhà địa lý có thể tập trung khi được bao phủ bởi xét này: ảnh hưởng của cấu trúc xã hội, đặc biệt là giới tính và sự khác biệt tuổi tác; những tác động của sự sợ hãi của tội phạm về mô hình hoạt động và cuộc sống đô thị; và khả năng làm giảm sự sợ hãi. Khu vực nổi bật trong việc xem xét của tôi về nỗi sợ hãi của phụ nữ về bạo lực tình dục (Pain, 1991) cũng đã nhận được sự quan tâm hơn nữa trong thập kỷ qua. Chúng bao gồm cách bản sắc của lớp, chủng tộc và tình dục liên quan đến sự sợ hãi, cũng như giới tính và tuổi tác; mở rộng việc xem xét các 'tội phạm' mà có thể tạo ra sự sợ hãi (ví dụ, bạo lực gia đình và quấy rối); sử dụng nhiều hơn các phương pháp định tính; và sự phát triển của các liên kết trong lý thuyết địa lý và bên ngoài nó.