Before describing the technique tha

Before describing the technique that can be used to balance practice effects
for an independent variable in the incomplete design, we will take a brief look
at the results of the Hansen et al. study. The dependent variable in this study
was the difference between participants’ mood ratings before exercise and after
exercise (and before and after resting in the 0 exercise condition). The researchers
examined changes in depression, anxiety, anger, fatigue, and confusion
(e.g., feeling overwhelmed), and a positive mood state of vigor. Overall, results
indicated that exercise improved vigor and decreased confusion, fatigue, and
total negative mood (a sum of mood scores). How much exercise was needed
to see these effects? Analyses indicated that these improvements occurred with
just 10 minutes of exercise! With 20 minutes of exercise participants experienced
further improvements in feelings of confusion; no additional mood gains were
seen when participants reached 30 minutes of exercise. Hansen et al. (2001)
concluded that, in conjunction with recommendations regarding fi tness (e.g.,
Centers for Disease Control), “to experience positive fi tness and health benefi ts,
healthy adults should participate in a total of thirty minutes of moderate physical
exercise daily, accumulated in short bouts throughout the day” (p. 267).
We turn our attention now to the balancing techniques that are used in the
incomplete design. In an incomplete design it is essential that practice effects
be balanced by varying the order in which the conditions are presented. The
general rule for balancing practice effects in the incomplete design is a simple
one: Each condition of the experiment must appear in each ordinal position (1st, 2nd,
3rd, etc.) equally often. Several techniques are available for satisfying this general
rule. These techniques differ in what additional balancing they accomplish, but
so long as the techniques are properly used, the basic rule will be met and the
experiment will be interpretable. That is, if appropriate balancing is carried out,
then we will be in a position to determine whether the independent variable,
not practice effects, infl uenced the participants’ behavior.

Kết quả (Việt) 1:

Trước khi mô tả các kỹ thuật có thể được sử dụng để cân bằng hiệu ứng thực tếĐối với một biến độc lập trong việc thiết kế không đầy đủ, chúng tôi sẽ xem xét ngắnCác kết quả của nghiên cứu Hansen và ctv. Biến phụ thuộc trong nghiên cứu nàysự khác biệt giữa những người tham gia tâm trạng xếp hạng trước khi tập thể dục và sau khitập thể dục và trước và sau khi nghỉ ngơi 0 ở điều kiện thực hiện. Các nhà nghiên cứukiểm tra các thay đổi trong trầm cảm, lo lắng, tức giận, mệt mỏi và nhầm lẫn(ví dụ, cảm thấy bị choáng ngợp), và một nhà nước tích cực tâm trạng của vigor. Kết quả tổng thể,chỉ ra rằng tập thể dục sinh lực được cải thiện và giảm sự nhầm lẫn, mệt mỏi, vàTất cả tiêu cực tâm trạng (bản tổng phổ nhạc tâm trạng). Tập thể dục bao nhiêu là cần thiếtđể xem các hiệu ứng này? Phân tích chỉ ra rằng các cải tiến này xảy ra vớichỉ cần 10 phút tập thể dục! Với 20 phút tập thể dục người tham gia có kinh nghiệmtiếp tục cải thiện trong các cảm giác của sự nhầm lẫn; không có lợi ích thêm tâm trạng đãnhìn thấy khi những người tham gia đạt 30 phút tập thể dục. Hansen et al. (2001)kết luận rằng, cùng với các kiến nghị liên quan đến fi tness (ví dụ:Trung tâm kiểm soát dịch bệnh), "để trải nghiệm tích cực fi tness và sức khỏe lợi ích ts,người lớn khỏe mạnh nên tham gia tổng cộng ba mươi phút của thể chất vừa phảitập thể dục hàng ngày, tích lũy được trong ngắn hạn bouts suốt ngày"(p. 267).Chúng tôi chuyển sự chú ý của chúng tôi ngay bây giờ để các kỹ thuật cân bằng được sử dụng trong cácthiết kế không đầy đủ. Trong một thiết kế không đầy đủ, nó là cần thiết rằng thực hành hiệu quảđược cân bằng bằng cách thay đổi thứ tự mà trong đó các điều kiện được trình bày. CácCác nguyên tắc chung cho cân bằng hiệu ứng thực tế trong việc thiết kế không đầy đủ là một đơn giảnmột: mỗi điều kiện thử nghiệm phải xuất hiện ở mỗi vị trí tự (1, 2,Thứ 3, vv) thường xuyên như nhau. Một số kỹ thuật có sẵn để đáp ứng các tướng nàyquy tắc. Các kỹ thuật khác nhau trong cân bằng bổ sung những gì họ thực hiện, nhưngdo đó, miễn là các kỹ thuật được sử dụng đúng, nguyên tắc cơ bản sẽ được đáp ứng và cácthử nghiệm sẽ được interpretable. Đó là, nếu cân bằng thích hợp được thực hiện,sau đó chúng tôi sẽ ở một vị trí để xác định liệu biến độc lập,không thực hành hiệu ứng, infl uenced hành vi của những người tham gia.

Kết quả (Việt) 2:

Trước khi mô tả các kỹ thuật có thể được sử dụng để cân bằng ảnh hưởng thực tế
cho một biến độc lập trong việc thiết kế không đầy đủ, chúng tôi sẽ có một cái nhìn ngắn gọn
về các kết quả của Hansen et al. học. Các biến phụ thuộc trong nghiên cứu này
là sự khác biệt giữa những người tham gia xếp hạng tâm trạng trước khi tập thể dục và sau khi
tập thể dục (và trước và sau khi nghỉ ngơi trong điều kiện 0 tập thể dục). Các nhà nghiên cứu
đã kiểm tra những thay đổi trong trầm cảm, lo lắng, giận dữ, mệt mỏi, và sự nhầm lẫn
(ví dụ, cảm giác choáng ngợp), và một nhà nước tâm trạng tích cực của sức sống. Nhìn chung, kết quả
chỉ ra rằng tập thể dục cải thiện sức sống và giảm sự nhầm lẫn, mệt mỏi, và
tổng số tâm trạng tiêu cực (một số tiền của điểm tâm trạng). Làm thế nào nhiều tập thể dục là cần thiết
để xem những hiệu ứng này? Các phân tích cho thấy những cải tiến này xảy ra với
chỉ 10 phút tập thể dục! Ở phút thứ 20 của người tham gia tập kinh nghiệm
cải tiến hơn nữa trong cảm xúc của sự nhầm lẫn; không có lợi nhuận tâm trạng bổ sung đã được
nhìn thấy khi tham gia đến 30 phút tập thể dục. Hansen et al. (2001)
kết luận rằng, kết hợp với các khuyến nghị liên quan đến fi tness (ví dụ,
Trung tâm kiểm soát dịch bệnh), "để trải nghiệm fi tness và sức khỏe người hưởng lợi tích cực,
người lớn khỏe mạnh nên tham gia vào tổng cộng ba mươi phút của thể chất vừa phải
tập thể dục hàng ngày, tích lũy từng cơn ngắn suốt ngày "(p. 267).
Chúng tôi chuyển sự chú ý của chúng tôi tại các kỹ thuật cân bằng được sử dụng trong các
thiết kế không đầy đủ. Trong một thiết kế không đầy đủ đó là điều cần thiết mà tác thực hành
được sự cân bằng cách thay đổi thứ tự các điều kiện được trình bày. Các
quy tắc chung của cân bằng hiệu ứng thực tế trong việc thiết kế không đầy đủ là một đơn giản
một: Mỗi điều kiện của thí nghiệm phải xuất hiện ở mỗi vị trí thứ tự (1, 2,
3, vv) đều thường. Một số kỹ thuật có sẵn để đáp ứng chung này
quy tắc. Những kỹ thuật khác nhau về những gì cân bằng bổ sung mà họ thực hiện, nhưng
miễn là các kỹ thuật được sử dụng đúng cách, các quy tắc cơ bản sẽ được đáp ứng và
thử nghiệm cũng sẽ được phiên dịch được. Đó là, nếu cân bằng thích hợp được thực hiện,
sau đó chúng tôi sẽ được ở một vị trí để xác định xem liệu các biến độc lập,
không thực hành các hiệu ứng, infl chịu ảnh hưởng hành vi của người tham gia.