[e-mail].

Introduction
[e-mail]
CAUSES OF POOR LISTENING
1
/10
In
30
seconds,
answer
the following question:
•
Do you ever find yourself falling into any of these habits?
1.
Calling the subject uninteresting
2.
Faking attention
3.
Interrupting the speaker
Topic:
Causes of Poor Listening
By
the end of this lesson, you
will be able to
:
•
Use at least six related words
•
Create simple sentences about the topic
•
Have a conversation about the topic
•
Avoid some common grammar and pronunciation mistakes
Lesson Objectives
2
/10
Let’s start!
3
/10
Do you think she is listening? Why/Why not?
Watch the video and answer the following questions
in
60
seconds.
Source:
https://www.youtube.com/watch?v=vkSwXL3cGUg
Vocabulary
Pair Work:
Student A reads a definition from column A.
Student B matches it with a word from column B, and makes a sentence.
A
B
4
/10
Example:
I find it hard to work at home because there are too many
distractions
.
1.
Talkative (
adj
)
/
ˈ
t
ɔː
kət
ɪ
v
/
2.
Ignore (v)
/
ɪɡˈ
n
ɔ
ː
(r)/
3.
Prejudge (v)
/
ˌ
pri
ːˈ
d
ʒʌ
d
ʒ
/
4.
Distraction (n)
/
d
ɪˈ
stræk
ʃ
n
/
5.
Express (v)
/
ɪ
k
ˈ
spres
/
6.
Interest (
n
)
/
ˈ
ɪ
ntrəst
/
a.
to speak, write or communicate in some other
way what you think or feel
b.
liking to talk a lot
c.
to make a judgment about a situation before
you have all the necessary information
d.
the quality that something has when it
attracts somebody’s attention or makes them
want to know more about it
e.
to pay no attention to something
f.
a thing that takes your attention away from
what you are doing or thinking about
Grammar
STRUCTURES
: Because
S1 + V1 + O1 + because + S2 + V2 + O2.
S + V + O + because + of + something.
5
/10
Make a sentence with the given structures.
Example:
H
e doesn't listen
because
he
think
s
he's right.
Foreign language
Not concentrate
Feel sleepy
Over talkative
Noise
Uninteresting topic
Conversation
6
/10
Pair
work
in
180
seconds
:
Discuss
why
some
people
are
poor
listeners
.
How
can
we
pay
more
attention
?
Poor listeners "hear" what's being said, but they rarely "listen" to the whole
message.
Suggestion:

They prejudge the situation.

They get distracted by their own
thoughts or by what's going on
around them
.

They
talk
when others are talking
.
Common mistakes
Mistake
Correction
Grammar
Incorrect
•
H
e doesn't listen because
of being drunk
.
Correct
•
H
e doesn't listen because
he is drunk
.
Pronunciation
Confusing
word pairs
•
L
i
sten
/
ˈ
l
ɪ
sn
/
vs.
L
e
sson
/
ˈ
lesn
/
•
Int
erest
/
ˈɪ
ntrəst/ vs.
Intr
o
/
ˈ
ɪ
ntrə
ʊ
/
Sentence
practice
•
Students can
listen
to the
lesson
online.
•
His
intro
doesn't
interest
me
.
Others
7
/10
Assessments
Here are some comments on your
performance
8
/10
Feel free to ask if you have any questions!
Wrap
-
up
Please do your homework in the downloadable outline from the website!
9
/10

Words related to
poor
listening

Structure: Because

Have a conversation about
some causes
of poor listening
Homework
Complete your mission and find more in related
lessons.
Your mission

Take note of what you need to improve
(Vocabulary
,
Grammar and Pronunciation)

Search
for related lessons in
the course
browser

Take
those lessons
Recommendation

The short
/
i
/(#0262)

P
pronunciation: the short
/e/
(#0260)

Pronunciation: the
/t/
(#0271)
10
/10

Kết quả (Việt) 1:

Giới thiệ[e-mail]ÁC NGUYÊN NHÂN NGHÈO NGHE1/ 10Ở 30giây, câu trả lờicâu hỏi sau đây:•Bạn đã bao giờ thấy mình rơi vào bất kỳ của những thói quen? 1.Kêu gọi các đối tượng uninteresting2.Faking sự chú ý3.Làm phiền người nóiChủ đề: Các nguyên nhân nghèo ngheBởi cuối bài học này, bạn sẽ có thể:•Sử dụng ít nhất sáu từ liên quan•Tạo mẫu câu đơn giản về chủ đề•Có một cuộc trò chuyện về chủ đề•Tránh một số sai lầm phổ biến cách phát âm và ngữ phápMục tiêu bài học2/ 10Hãy bắt đầu!3/ 10Bạn có nghĩ rằng cô đang lắng nghe? Tại sao/tại sao không?Xem video và trả lời các câu hỏi sau đây ở 60giây.Nguồn: https://www.YouTube.com/watch?v=vkSwXL3cGUgTừ vựngCặp công việc: Học sinh A đọc một định nghĩa từ cột A.Sinh viên B phù hợp với nó với một từ từ cột B, và làm cho một câu.AB4/ 10Ví dụ: Tôi tìm thấy nó khó để làm việc tại nhà vì có quá nhiều phiền nhiễu.1.Talkative)adj) /ˈtƆːkətɪv/ 2.Bỏ qua (v)/ɪɡˈnƆː(r) / 3.Dự thâm (v) /ˌPRIːˈdƷɅdƷ/ 4.Phân tâm (n) /dɪˈstrækƩn/ 5.Nhận (v) /ɪkˈspres/ 6.Lãi suất)n) /ˈɪntrəst/ một.để nói chuyện, viết hoặc giao tiếp bằng một số khác cách bạn nghĩ gì hoặc cảm thấy b.thích nói chuyện rất nhiều c.để thực hiện một bản án về một tình huống trước khi bạn có tất cả các thông tin cần thiết d.chất lượng một cái gì đó mà có khi nó thu hút sự chú ý của ai đó hoặc làm cho họ muốn biết thêm về nó e.phải không chú ý đến một cái gì đó f.một điều mà cần sự chú ý của bạn xa những gì bạn đang làm hoặc suy nghĩ về Ngữ phápCẤU TRÚC: Bởi vìS1 + V1 + O1 + vì + S2 + V2 + O2.S + V + O + vì + của + một cái gì đó.5/ 10Làm cho một câu với các cấu trúc nhất định.Ví dụ: He không nghe bởi vìôngHãy suy nghĩsAnh ấy nói đúng.Ngoại ngữKhông tập trungCảm thấy buồn ngủLên hayTiếng ồnUninteresting chủ đềHội thoại6/ 10Cặplàm việcở180giây:Thảo luận vềTại saomột sốngườiđượcngười nghèothính giả.Làm thế nàocó thểchúng tôitrả tiềnThêmchú ý?Nghe kém "nghe" những gì đang được nói, nhưng họ hiếm khi "nghe" toàn bộ tin nhắn.Gợi ý:Họ dự thâm tình hình.Họ có được phân tâm bởi riêng của họ những suy nghĩ hoặc bởi những gì đang xảy ra xung quanh.Họ thảo luậnKhi những người khác đang nói.Sai lầm thường gặpSai lầm Chỉnh sửaNgữ phápKhông chính xác•He không nghe vìbị say rượu.Sửa chữa•He không nghe vìông là say rượu.Cách phát âmKhó hiểutừ cặp•LtôiSten/ˈlɪSN/vs. Lesson/ˈlesn/•Interest/ˈɪntrəst / vs. Intro/ˈɪntrəƱ/Câu thực hành•Học sinh có thểNghe nàyđể các bài họctrực tuyến.•Của mình giới thiệukhông quan tâmtôi.Những người khác7/ 10Đánh giáDưới đây là một số ý kiến trên của bạn hiệu suất 8/ 10Cảm thấy tự do để yêu cầu nếu bạn có bất kỳ câu hỏi!Bọc-lênXin vui lòng làm bài tập ở nhà của bạn trong những phác thảo tải về từ các trang web!9/ 10Từ liên quan đếnngười nghèongheCấu trúc: bởi vìCó một cuộc trò chuyện vềmột số nguyên nhân nghe kémBài tập ở nhàHoàn thành nhiệm vụ của bạn và tìm thấy nhiều hơn trong liên quan bài học.Nhiệm vụ của bạnHãy lưu ý những gì bạn cần để cải thiện (Từ vựng, Ngữ pháp và phát âm) Tìm cho các bài học có liên quan trong Các khóa học trình duyệt Mất những bài họcĐề nghịBộ phim ngắn/tôi/(#0262)Pcách phát âm: ngắn/e/(#0260)Cách phát âm: Các/t/(#0271)10/ 10

Kết quả (Việt) 2:

Giới thiệu
[e-mail]
NGUYÊN NHÂN CỦA NGƯỜI NGHÈO NGHE 1/10 Trong 30 giây, trả lời các câu hỏi sau đây: •? Bạn có bao giờ thấy mình thuộc một trong những thói quen này 1. Gọi là chủ đề nhàm chán 2. Giả mạo chú ý 3 . Ngắt loa Topic: Nguyên nhân của Listening Poor By cuối của bài học này, bạn sẽ có thể: • Sử dụng ít nhất sáu chữ có liên quan • Tạo câu đơn giản về chủ đề • Có một cuộc trò chuyện về chủ đề • Tránh một số ngữ pháp phổ biến và sai lầm phát âm Bài học Mục tiêu 2/10 Hãy bắt đầu! 3/10 Bạn có nghĩ rằng cô ấy đang lắng nghe? ? Tại sao / tại sao không xem video và trả lời các câu hỏi sau trong 60 giây. Nguồn: https://www.youtube.com/watch?v=vkSwXL3cGUg vựng Pair việc: Sinh viên A đọc một định nghĩa từ cột A. Sinh viên B phù hợp nó với một từ từ cột B, và làm cho một câu. A B 4/10 Ví dụ: Tôi tìm thấy nó khó khăn để làm việc ở nhà, vì có quá nhiều phiền nhiễu. 1. Nói nhiều (adj) / t ɔː kət ɪ v / 2 . Bỏ qua (v) / ɪɡ n ɔ ː (r) / 3. dự phán (v) / ˌ pri ː d ʒʌ d ʒ / 4. Distraction (n) / d ɪ stræk ʃ n / 5. Express (v) / ɪ k spres / 6. Lãi suất (n) / ɪ ntrəst / a. để nói, viết hoặc liên lạc trong một số khác gì cách bạn suy nghĩ hay cảm thấy b. thích nói chuyện rất nhiều c. để đưa ra phán quyết về một tình huống trước khi bạn có tất cả các thông tin cần thiết d. chất lượng mà một cái gì đó có khi nó thu hút sự chú ý của ai đó hoặc làm cho họ muốn biết thêm về nó e. để không quan tâm đến điều gì đó f. một điều mà mất sự chú ý của bạn đi từ những gì bạn đang làm hoặc suy nghĩ về Ngữ pháp cơ cấu: Vì S1 + V1 + O1 + vì + S2 + V2 + O2. S + V + O + + của + vì một cái gì đó. 5/10 Thực hiện một câu với các cấu trúc nhất định. Ví dụ: H e không nghe bởi vì ông nghĩ s ông ấy đúng. Ngoại ngữ Không tập trung Cảm thấy buồn ngủ hơn nói nhiều tiếng ồn không thú nghe "nghe" những gì đang được nói, nhưng họ hiếm khi "lắng nghe" toàn bộ tin nhắn. Góp ý: . Họ xét đoán tình hình  Họ bị phân tâm bằng cách riêng của họ suy nghĩ hoặc bởi những gì đang xảy ra xung quanh họ.  Họ nói khi người khác đang nói . Các lỗi thường gặp Sai lầm Correction Grammar không chính xác • H e không nghe vì say bia. Correct • H e không nghe vì say rượu. Pronunciation Confusing cặp từ • L i Sten / l ɪ sn / vs L e ßøñ / lesn / • Int erest / ɪ ntrəst / vs. intr o / ɪ ntrə ʊ / Sentence thực hành • Học sinh có thể nghe các bài học trực tuyến. • ông giới thiệu không quan tâm đến tôi. Những người khác 7/10 đánh giá đây là một số ý kiến trên của bạn hiệu suất 8/10 Hãy hỏi nếu bạn có bất kỳ câu hỏi! Quấn - lên hãy làm bài tập ở nhà của bạn trong những phác thảo có thể tải về từ các trang web! 9/10  Từ liên quan đến người nghèo nghe  Cấu trúc: Bởi vì  Có một cuộc trò chuyện về một số nguyên nhân của nghe kém Bài tập về nhà Hoàn thành nhiệm vụ của mình và tìm thấy nhiều hơn trong liên quan bài học. Nhiệm vụ của bạn  Hãy chú ý về những gì bạn cần để cải thiện (Vocabulary, Grammar và phát âm)  Tìm kiếm cho các bài học liên quan trong quá trình duyệt  Đi những bài học Khuyến nghị  Các ngắn / i / (# 0262)  P phát âm: ngắn / e / (# 0260)  Phát âm: các / t / (# 0271) 10/10