1. What mathematics word problems a

1. What mathematics word problems are: Conceptions of Vietnamese educators
Word problems of mathematics have very important position in the mathematics
curriculum in primary schools of Vietnam. In the Vietnamese primary school, students get
acquainted with word problems of mathematics from Grade 1 to Grade 5 - the final Grade
of the primary school. Vietnamese educators had different conceptions on the type of these
problems as follows:
Hoàng Thị Mẫn (2014) argued that contents of the mathematics word problems are
stated in words about the relationships, correlations related to real world. The difficulty of
the problem is that we omit elements of the text concealing the nature of the problem to find
the answer to that problem

Kết quả (Việt) 1:

1. những gì đang có vấn đề từ toán học: quan niệm của giáo dục Việt NamTừ vấn đề toán học có vị trí rất quan trọng trong toán họcchương trình giảng dạy ở trường tiểu học của Việt Nam. Tại trường tiểu học Việt Nam, sinh viên có đượclàm quen với vấn đề từ toán học từ lớp 1 đến lớp 5 - lớp cuối cùngtiểu học. Giáo dục Việt Nam có quan niệm khác nhau vào loại nàyvấn đề như sau:Hoàng Thị Mẫn (2014) lập luận rằng nội dung của vấn đề từ toán học lànêu trong lời về các mối quan hệ, các mối tương quan liên quan đến thế giới thực. Khó khăn trongvấn đề là chúng tôi bỏ qua các yếu tố văn bản che giấu bản chất của vấn đề để tìmcâu trả lời cho vấn đề đó

Kết quả (Việt) 2:

1. toán học gì từ vấn đề là: Những quan niệm về giáo dục Việt Nam
từ các vấn đề của toán học có vị trí rất quan trọng trong toán học
chương trình giảng dạy trong các trường tiểu học của Việt Nam. Trong các trường tiểu học Việt Nam, sinh viên được
làm quen với các vấn đề từ của toán học từ lớp 1 đến lớp 5 - các lớp thức
của trường tiểu học. Giáo dục Việt Nam đã có những quan niệm khác nhau về các loại của những
vấn đề như sau:
Hoàng Thị Mẫn (2014) lập luận rằng nội dung của các vấn đề toán học từ được
ghi trong lời về các mối quan hệ, mối tương quan liên quan đến thế giới thực. Sự khó khăn của
vấn đề là chúng ta bỏ qua các yếu tố của văn bản che giấu bản chất của vấn đề để tìm
câu trả lời cho vấn đề đó