The second caution is to watch for

The second caution is to watch for large deviations and outliers around the practice average. As noted above, the problem is that there may be a diverse group of activities that occur in a large practice area. As a result, we might get a wide range of assessments with respect to the different practice areas. If we average them out, we will mislead ourselves as to what our maturity level actually is. We might have some practice areas that are at level 1 on the maturity model and an equal number at level 5. On this basis we conclude that our average is 2.5, which is completely inaccurate. We have level 1 areas and we have level 5 areas, but we don’t have any level 2.5 areas. We have to look at the different assessments for large variability among the different areas. We need to make sure we do not mislead ourselves by simply averaging the assessments out.

Kết quả (Việt) 1:

Thận trọng thứ hai là để xem cho các độ lệch lớn và outliers xung quanh thành phố là thực hành. Như đã nói ở trên, vấn đề là có thể có một nhóm đa dạng của các hoạt động xảy ra ở một khu vực thực hành lớn. Kết quả là, chúng tôi có thể nhận được một loạt các đánh giá đối với các khu vực thực hành khác nhau. Nếu chúng ta trung bình chúng ra, chúng tôi sẽ gây hiểu lầm cho chính mình như những gì cấp sự trưởng thành của chúng tôi thực sự. Chúng tôi có thể có một số lĩnh vực ở cấp 1 trên các mô hình trưởng thành và một số lượng tương đương cấp 5. Trên cơ sở này, chúng tôi kết luận rằng trung bình của chúng tôi là 2.5, đó là hoàn toàn không chính xác. Chúng tôi có các khu vực cấp 1 và chúng tôi có các cấp độ 5 khu vực, nhưng chúng tôi không có bất kỳ khu vực mức 2,5. Chúng ta phải nhìn vào đánh giá khác nhau cho sự biến đổi lớn trong các lĩnh vực khác nhau. Chúng ta cần đảm bảo rằng chúng tôi không đánh lừa mình bởi chỉ đơn giản là trung bình đánh giá là.

Kết quả (Việt) 2:

Sự thận trọng thứ hai là để xem cho độ lệch lớn và sự chênh lệch xung quanh trung bình thực tế. Như đã nói ở trên, vấn đề là ở đó có thể là một nhóm đa dạng của các hoạt động diễn ra trong một khu vực thực hành lớn. Kết quả là, chúng ta có thể nhận được một loạt các đánh giá đối với các khu vực thực hành khác nhau với. Nếu chúng ta trung bình chúng ra, chúng tôi sẽ đánh lừa bản thân mình như những gì mức độ trưởng thành của chúng tôi là thực sự. Chúng tôi có thể có một số lĩnh vực hoạt được cấp 1 trên các mô hình trưởng thành và một số lượng tương đương ở cấp 5. Trên cơ sở này, chúng tôi kết luận rằng trung bình của chúng tôi là 2.5, mà là hoàn toàn không chính xác. Chúng tôi có các khu vực cấp 1 và chúng tôi có 5 lĩnh vực cấp, nhưng chúng tôi không có bất kỳ cấp độ 2,5 khu vực. Chúng ta phải nhìn vào những đánh giá khác nhau cho sự dao động lớn giữa các khu vực khác nhau. Chúng ta cần phải chắc chắn rằng chúng tôi không đánh lừa mình bằng cách đơn giản trung bình các đánh giá ra.