LIST OF TOPIC FOR SPEAKING PARTThan

LIST OF TOPIC FOR SPEAKING PART
Thang điểm : 2
Trong đó 1 điểm cho phần topic và 1 điểm còn lại cho phần trả lời câu hỏi liên quan để kiểm tra độ phản ứng của thí sinh.
Về topics:
1. How does a generation gap affect interaction between two people?
2. Do you feel your parents don't understand you because of a generation gap?
3. Do teenagers have problems with their relationships? What should you do when you have one?
4. What are the advantages and disadvantages of online friendships?
5. What does it mean to be independent? What are needed to become independent?
6. What are the reasons to volunteer?
7. Why do we need to have survival skills?
Về câu hỏi liên quan:
Thí sinh có thể được hỏi các câu hỏi liên quan đến chủ đề vừa trình bày hoặc câu hỏi về trải nghiệm của bản thân thí sinh ở lớp 10 Anh.
Tiêu chí chấm điểm:
Điểm của thí sinh sẽ được chấm dựa trên các tiêu chí sau:
1. Grammar and vocabulary: 0.4
+ Control and range of grammar: 0.2
+Range and appropriacy of vocabulary: 0.2
2. Eye contact and body language & confidence: 0.4
+ eye contact: 0.1
+body language: 0.1
+ confidence: 0.2
3. Pronunciation: 0.4
+Intonation: 0.1
+stress: 0.1
+Individual sounds: 0.1
+Final sounds: 0.1
4. Interactive communication: 0.4
+ Initiating and responding the conversation: 0.2
+ Development: 0.2
5. Task completion: 0.4

Thí sinh sẽ thi cá nhân, lần lượt bốc thăm chủ đề và chuẩn bị trong vòng 2 phút, nói trong vòng 3 phút
Feel free and comfortable, Good luck!

Kết quả (Việt) 1:

DANH SÁCH CÁC CHỦ ĐỀ ĐỂ NÓIThang điểm: 2Trong đó 1 điểm cho phần chủ đề và 1 điểm còn lại cho phần trả hào câu hỏi liên quan tiếng kiểm tra độ phản ứng của thí sinh.Các chủ đề về: 1. làm thế nào để một khoảng cách thế hệ ảnh hưởng đến sự tương tác giữa hai người?2. bạn cảm thấy cha mẹ của bạn không hiểu bạn vì một khoảng cách thế hệ?3. thanh thiếu niên có vấn đề với các mối quan hệ của họ? Bạn có thể làm gì khi bạn có một?4. những gì đang có những lợi thế và bất lợi của tình bạn online?5. ý nghĩa của việc được độc lập? Những gì là cần thiết để trở thành độc lập?6. những gì đang có những lý do để tình nguyện viên?7. tại sao chúng ta cần có những kỹ năng sống sót?Về câu hỏi liên quan:Thí sinh có Bulgaria được hỏi các câu hỏi liên quan đến hào đề vừa trình bày hoặc câu hỏi về trải nghiệm của bản thân thí sinh ở lớp 10 Anh.Tiêu chí chấm điểm:Điểm của thí sinh sẽ được chấm dựa trên các tiêu chí sau: 1. ngữ pháp và từ vựng: 0.4+ Điều khiển và phạm vi của ngữ pháp: 0,2+ Phạm vi và appropriacy của từ vựng: 0,22. liên hệ với mắt và ngôn ngữ cơ thể và sự tự tin: 0.4+ mắt: 0.1+ ngôn ngữ cơ thể: 0.1+ sự tự tin: 0,23. cách phát âm: 0.4+ Ngữ điệu: 0.1+ căng thẳng: 0.1+ Cá nhân âm thanh: 0.1+ Cuối cùng âm thanh: 0.14. tương tác truyền thông: 0.4+ Bắt đầu và trả lời các cuộc hội thoại: 0,2+ Phát triển: 0,25. nhiệm vụ hoàn thành: 0.4Thí sinh sẽ thi cá nhân, lần lượt bốc thăm hào đề và chuẩn bị trong vòng 2 phút, đảm trong vòng 3 phút Cảm thấy miễn phí và thoải mái, chúc may mắn!

Kết quả (Việt) 2:

DANH SÁCH CÁC TOPIC CHO NÓI PHẦN
Thăng điểm: 2
Trong đó 1 điểm cho phần chủ đề và 1 điểm còn lại cho phần trả lời câu hỏi liên quan to kiểm tra độ phản ứng of thí sinh.
Về chủ đề:
1. Làm thế nào để một khoảng cách thế hệ ảnh hưởng đến sự tương tác giữa hai người?
2. Bạn có cảm thấy cha mẹ mình không hiểu bạn vì một khoảng cách thế hệ?
3. Phải chăng thiếu niên có vấn đề với các mối quan hệ của họ? Bạn nên làm gì khi bạn có một?
4. Điều gì là ưu điểm và nhược điểm của tình bạn trực tuyến?
5. Có nghĩa là gì để được độc lập? Những gì là cần thiết để trở thành độc lập?
6. Điều gì là lý do để tình nguyện?
7. Tại sao chúng ta cần phải có kỹ năng sinh tồn?
Về câu hỏi liên quan:
. Thí sinh be hỏi các câu hỏi liên quan to chủ đề vừa trình bày or câu hỏi về trải nghiệm of bản thân thí sinh out lớp 10 Anh
Tiêu chí chấm điểm:
điểm of thí sinh are to be chấm based on the tiêu chí sau:
1. Ngữ pháp và từ vựng: 0,4
+ Kiểm soát và phạm vi của ngữ pháp: 0,2
+ Range và appropriacy từ vựng: 0,2
2. Giao tiếp bằng mắt và ngôn ngữ cơ thể và tự tin: 0,4
+ Tiếp xúc mắt: 0,1
+ ngôn ngữ cơ thể: 0.1
+ tự tin: 0,2
3. Phát âm: 0,4
+ Ngữ điệu: 0,1
+ stress: 0,1
+ âm thanh cá nhân: 0,1
+ âm thanh cuối cùng: 0.1
4. Truyền thông tương tác: 0,4
+ Khởi tạo và đáp ứng các cuộc nói chuyện: 0,2
+ Phát triển: 0.2
5. Nhiệm vụ hoàn thành: 0.4 Thí sinh thi would cá nhân, lần lượt bốc thăm chủ đề and chuẩn bị trong vòng 2 phút, nói trong vòng 3 phút Hãy thoải mái và tiện nghi, Chúc may mắn!