It is a general experience in educational psychology that people do not tend to read written direction, and this also applies to the printed instructions of the questionnaire
Đó là một kinh nghiệm tổng quát trong tâm lý học giáo dục mà mọi người không có xu hướng để đọc văn hướng, và điều này cũng áp dụng cho các hướng dẫn in của các câu hỏi
Đó là một kinh nghiệm chung trong tâm lý giáo dục mà mọi người không có xu hướng đọc hướng bằng văn bản, và điều này cũng áp dụng cho các chỉ dẫn được in trong bảng hỏi