L. Think about your school or local

L. Think about your school or local library and the processes involved in checking out books, signing up new borrowers,and sending out overdue notices from the library’s perspective. Describe three use cases that represent these three functions.
1. Create a use-case diagram for the library system.
2. Create a class diagram for the library system.
3. Choose one use case and create sequence diagrams.

Kết quả (Việt) 1:

L. các suy nghĩ về trường học của bạn hoặc thư viện địa phương và các quá trình tham gia vào việc kiểm tra ra cuốn sách, đăng ký người đi vay mới và gửi ra thông báo quá hạn từ quan điểm của thư viện. Mô tả ba trường hợp sử dụng đại diện cho các chức năng này ba. 1. tạo một sơ đồ trường hợp sử dụng cho hệ thống thư viện. 2. tạo một sơ đồ lớp cho hệ thống thư viện. 3. chọn một trong những trường hợp sử dụng và tạo ra sơ đồ trình tự.

Kết quả (Việt) 2:

L. Hãy suy nghĩ về trường học hoặc thư viện địa phương và các quá trình liên quan đến việc kiểm tra ra sách, đăng ký vay mới, và gửi ra thông báo quá hạn từ quan điểm của thư viện. Mô tả ba trường hợp sử dụng đại diện cho ba chức năng.
1. Tạo một sơ đồ trường hợp sử dụng cho các hệ thống thư viện.
2. Tạo một sơ đồ lớp cho hệ thống thư viện.
3. Chọn một trường hợp sử dụng và tạo ra các biểu đồ trình tự.