7. Examiners need to take into cons

7. Examiners need to take into consideration not only the presentation skills and English fluency of the presenters but also the appropriateness of their presentations. Students should use language appropriate to foreigners and should not use visual images unrelated to their topic or inappropriate to the audience.
8. The examiner MUST ask the student a question after the presentation to observe how the student handles this situation.
9. The examiner should give verbal feedback to the students after all the presentations have been done.

Kết quả (Việt) 1:

7. người giám định cần phải đi vào xem xét không chỉ trình bày những kỹ năng và tiếng Anh lưu loát trong những diễn giả nhưng cũng có thể thích hợp của bài thuyết trình của họ. Học sinh nên sử dụng ngôn ngữ thích hợp cho người nước ngoài và không nên sử dụng hình ảnh hình ảnh không liên quan đến chủ đề của họ hoặc không phù hợp với khán giả.8. người giám định phải yêu cầu học sinh một câu hỏi sau khi trình bày quan sát như thế nào sinh viên xử lý các tình huống này.9. người giám định nên cung cấp cho thông tin phản hồi bằng lời nói cho các sinh viên sau khi tất cả các bài thuyết trình đã được thực hiện.

Kết quả (Việt) 2:

7. Giám khảo cần phải đi vào xem xét không chỉ các kỹ năng trình bày và lưu loát tiếng Anh của các diễn giả mà còn phù hợp của các bài thuyết trình của họ. Học sinh nên sử dụng ngôn ngữ thích hợp cho người nước ngoài và không nên sử dụng hình ảnh trực quan không liên quan đến chủ đề của mình hoặc không phù hợp với khán giả.
8. Các giám khảo phải yêu cầu học sinh một câu hỏi sau khi trình bày để quan sát học sinh xử lý tình trạng này.
9. Các giám khảo sẽ đưa ra phản hồi bằng lời nói với các sinh viên sau khi tất cả các bài thuyết trình đã được thực hiện.