In science, a theory is a reasonabl

In science, a theory is a reasonable explanation of observed events that are related. A theory often involves an imaginary model that helps scientists picture the way an observed event could be produced. A good example of this is found in the kinetic molecular theory, in which gases are pictured as being made up of many small particles that are in constant motion.

A useful theory, in addition to explaining past observation, helps to predict events that have not as yet been observed. After a theory has been publicized, scientists design experiments to test the theory. If observations confirm the scientists' predictions, the theory is supported. If observations do not confirm the predictions, the scientists must search further. There may be a fault in the experiment, or the theory may have to be revised or rejected.

Science involves imagination and creative thinking as well as collecting information and performing experiments. Facts by themselves are not science. As the mathematician Jules Henri Poincare said: "Science is built with facts just as a house is built with bricks, but a collection of facts cannot be called science any more than a pile of bricks can be called a house."

Most scientists start an investigation by finding out what other scientists have learned about a particular problem. After known facts have been gathered, the scientist comes to the part of the investigation that requires considerable imagination. Possible solutions to the problem are formulated. These possible solutions are called hypotheses. In a way, any hypothesis is a leap into the unknown. It extends the scientist's thinking beyond the known facts. The scientist plans experiments, performs calculations, and makes observations to test hypotheses. For without hypotheses, further investigation lacks purpose and direction. When hypotheses are confirmed, they are incorporated into theories.

Kết quả (Việt) 2:

Trong khoa học, một lý thuyết là một lời giải thích hợp lý của các sự kiện quan sát có liên quan. Một lý thuyết thường liên quan đến một mô hình tưởng tượng rằng sẽ giúp các nhà khoa học hình dung được cách quan sát một sự kiện có thể được sản xuất. Một ví dụ tốt về điều này được tìm thấy trong các lý thuyết phân tử động học, trong đó các loại khí được hình như được tạo thành từ nhiều hạt nhỏ đang chuyển động liên tục. Một lý thuyết hữu ích, ngoài việc trình quan sát trong quá khứ, giúp dự đoán các sự kiện mà không có như chưa được quan sát thấy. Sau một lý thuyết đã được công bố, các nhà khoa học thiết kế thí nghiệm để kiểm tra lý thuyết. Nếu quan sát xác nhận dự đoán của các nhà khoa học, lý thuyết này được hỗ trợ. Nếu quan sát không xác nhận các dự đoán, các nhà khoa học phải tìm kiếm thêm nữa. Có thể có một lỗi trong thí nghiệm, hoặc lý thuyết có thể được sửa đổi hoặc từ chối. Khoa học liên quan đến trí tưởng tượng và tư duy sáng tạo cũng như thu thập thông tin và thực hiện các thí nghiệm. Sự kiện của mình không phải là khoa học. Như các nhà toán học Jules Henri Poincare nói: ". Khoa học được xây dựng với sự kiện chỉ là một ngôi nhà được xây dựng bằng gạch, nhưng là một tập hợp các sự kiện không thể được gọi là khoa học hơn là một đống gạch có thể được gọi là nhà" Hầu hết các nhà khoa học bắt đầu một điều tra bằng cách tìm ra những gì các nhà khoa học khác đã học về một vấn đề cụ thể. Sau khi sự kiện được biết đã thu thập được, các nhà khoa học đi đến một phần của cuộc điều tra mà đòi hỏi trí tưởng tượng đáng kể. Giải pháp cho vấn đề được xây dựng. Những giải pháp này có thể được gọi là giả thuyết. Nói cách khác, bất kỳ giả thuyết là một bước nhảy vọt vào không rõ. Nó mở rộng tư duy của nhà khoa học ngoài được biết sự thật. Các nhà khoa học có kế hoạch thí nghiệm, thực hiện các tính toán, và làm cho các quan sát để kiểm tra giả thiết. Vì không có giả thuyết, tiếp tục điều tra thiếu mục đích và hướng. Khi các giả thuyết đều ​​khẳng định, họ được đưa vào lý thuyết.