In an influential study, Joseph Grady (1997a) addresses this problem b dịch - In an influential study, Joseph Grady (1997a) addresses this problem b Việt làm thế nào để nói

In an influential study, Joseph Gra

In an influential study, Joseph Grady (1997a) addresses this problem by propos- ing that there are two kinds of metaphor: primary metaphor and compound metaphor. While primary metaphors are foundational, compound metaphors are constructed from the unification of primary metaphors. Grady’s central claim, which marks his approach as distinct from earlier work in Conceptual Metaphor Theory, is that primary metaphors conventionally associate concepts that are equally ‘basic’, in the sense that they are both directly experienced and perceived. This means that Grady rejects the view that the distinction between the target and source of a metaphoric mapping relates to abstract versus con- crete concepts. Instead, Grady argues that the distinction between target and source relates to degree of subjectivity rather than how clearly delineated or how abstract a concept is. This view means that the Invariance Principle is redundant because the foundational primary metaphors, upon which more complex metaphor systems are based, are not viewed as providing an ‘abstract’ target with ‘missing’ structure. Consider the following examples of primary metaphors proposed by Grady, together with example sentences.
0/5000
Từ: -
Sang: -
Kết quả (Việt) 1: [Sao chép]
Sao chép!
In an influential study, Joseph Grady (1997a) addresses this problem by propos- ing that there are two kinds of metaphor: primary metaphor and compound metaphor. While primary metaphors are foundational, compound metaphors are constructed from the unification of primary metaphors. Grady’s central claim, which marks his approach as distinct from earlier work in Conceptual Metaphor Theory, is that primary metaphors conventionally associate concepts that are equally ‘basic’, in the sense that they are both directly experienced and perceived. This means that Grady rejects the view that the distinction between the target and source of a metaphoric mapping relates to abstract versus con- crete concepts. Instead, Grady argues that the distinction between target and source relates to degree of subjectivity rather than how clearly delineated or how abstract a concept is. This view means that the Invariance Principle is redundant because the foundational primary metaphors, upon which more complex metaphor systems are based, are not viewed as providing an ‘abstract’ target with ‘missing’ structure. Consider the following examples of primary metaphors proposed by Grady, together with example sentences.
đang được dịch, vui lòng đợi..
Kết quả (Việt) 2:[Sao chép]
Sao chép!
Trong một nghiên cứu có ảnh hưởng, Joseph Grady (1997a) địa chỉ vấn đề này bởi PROPOS-ing rằng có hai loại ẩn dụ: chính ẩn dụ và ẩn dụ hợp chất. Trong khi các ẩn dụ chính là nền tảng, ẩn dụ hợp chất được xây dựng từ sự thống trị của các ẩn dụ chính. Tuyên bố Trung ương của Grady, đánh dấu cách tiếp cận của ông là khác biệt với công việc trước đó trong lý thuyết ẩn dụ khái niệm, là ẩn dụ chính thường liên kết các khái niệm đó là như nhau ' cơ bản ', trong ý nghĩa rằng họ là cả hai trực tiếp có kinh nghiệm và cảm nhận. Điều này có nghĩa rằng Grady từ chối xem rằng sự khác biệt giữa các mục tiêu và nguồn gốc của một bản đồ metaphoric liên quan đến trừu tượng so với con-Crete khái niệm. Thay vào đó, Grady lập luận rằng sự khác biệt giữa mục tiêu và nguồn liên quan đến mức độ quan trọng hơn là cách phân định rõ ràng hoặc khái niệm trừu tượng như thế nào. Quan cảnh này có nghĩa là các nguyên tắc bất biến là dư thừa vì các ẩn dụ cơ sở chính, mà trên đó các hệ thống ẩn dụ phức tạp hơn được dựa, không được xem như là cung cấp một mục tiêu ' trừu tượng ' với ' thiếu ' cấu trúc. Hãy xem xét các ví dụ sau đây của các ẩn dụ chính được đề xuất bởi Grady, cùng với các câu ví dụ.
đang được dịch, vui lòng đợi..
Kết quả (Việt) 3:[Sao chép]
Sao chép!
Trong một nghiên cứu có thế lực, Joseph Grady (1997a) giải quyết vấn đề này bằng cách tuyên bố rằng có hai loại ẩn dụ: ẩn dụ chính và ẩn dụ hợp chất.Trong khi phép ẩn dụ chính là nguồn phát, thì ẩn dụ được xây dựng từ việc thống nhất các ẩn dụ chính.Tài liệu trung tâm của Grady 817, đánh dấu cách tiếp cận của hắn khác với những tác phẩm trước trong lí thuyết dị ảnh Ý, là các phân tử gốc theo cách thông thường liên kết các khái niệm đều là'8916;Điều đó có nghĩa là Grady phủ nhận rằng sự phân biệt giữa mục tiêu và nguồn gốc của một bản đồ ẩn dụ là các khái niệm trừu tượng so với trừu tượng.Grady cho rằng sự phân biệt giữa mục tiêu và nguồn là về mức độ chịu đựng hơn là mức độ phân biệt rõ ràng hay khái niệm trừu tượng ra sao.Ý kiến này có nghĩa là Tài nguyên xâm lược là dư thừa vì các bậc ẩn dụ nguyên thủy gốc, dựa trên đó các hệ thống ẩn dụ phức tạp hơn, không được xem là cung cấp một nét cao 8916;trừu tượng Độ cao cao;Hãy xem xét các ví dụ về ẩn dụ đầu tiên của Grady, cùng với các câu ví dụ.<br>
đang được dịch, vui lòng đợi..
 
Các ngôn ngữ khác
Hỗ trợ công cụ dịch thuật: Albania, Amharic, Anh, Armenia, Azerbaijan, Ba Lan, Ba Tư, Bantu, Basque, Belarus, Bengal, Bosnia, Bulgaria, Bồ Đào Nha, Catalan, Cebuano, Chichewa, Corsi, Creole (Haiti), Croatia, Do Thái, Estonia, Filipino, Frisia, Gael Scotland, Galicia, George, Gujarat, Hausa, Hawaii, Hindi, Hmong, Hungary, Hy Lạp, Hà Lan, Hà Lan (Nam Phi), Hàn, Iceland, Igbo, Ireland, Java, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Kurd, Kyrgyz, Latinh, Latvia, Litva, Luxembourg, Lào, Macedonia, Malagasy, Malayalam, Malta, Maori, Marathi, Myanmar, Mã Lai, Mông Cổ, Na Uy, Nepal, Nga, Nhật, Odia (Oriya), Pashto, Pháp, Phát hiện ngôn ngữ, Phần Lan, Punjab, Quốc tế ngữ, Rumani, Samoa, Serbia, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenia, Somali, Sunda, Swahili, Séc, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thái, Thổ Nhĩ Kỳ, Thụy Điển, Tiếng Indonesia, Tiếng Ý, Trung, Trung (Phồn thể), Turkmen, Tây Ban Nha, Ukraina, Urdu, Uyghur, Uzbek, Việt, Xứ Wales, Yiddish, Yoruba, Zulu, Đan Mạch, Đức, Ả Rập, dịch ngôn ngữ.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: