UNIT IMPLEMENTATION AND EVALUATION1

UNIT IMPLEMENTATION AND EVALUATION
1.Aim
This unit aims to provide learners with understanding and skills relating to the fundamental concepts and principles that underpin the marketing process.
2.Unit Abstract
This is a broad-based unit which gives learners the opportunity to apply the key principles of marketing.

Firstly, the unit looks at the definitions of marketing, and what is meant by a marketing orientation and the marketing process.

Next, learners consider the use of environmental analysis in marketing and carry out their own analyses at both macro and micro levels. They will also investigate the importance of market segmentation and how this leads to the identification and full specification of target groups. Learners then consider buyer behaviour and positioning.

The unit looks at the main elements of both the original and the extended marketing mix. This includes an introduction to the concept of the product life cycle, new product development, pricing strategies, distribution options and the promotion mix.

Finally, learners will develop their own marketing mixes to meet the needs of different target groups. This includes considering the differences when marketing services as opposed to goods. A range of other contexts is examined including marketing to businesses instead of consumers and the development of international markets.
3.Learning Outcomes
On successful completion of this unit a learner will:
L01. Understand the concept and process of marketing
L02. Be able to use the concepts of segmentation, targeting and positioning
L03. Understand the individual elements of the extended marketing mix
L04. Be able to use the marketing mix in different contexts.
4.Assessment Methods
Assignment 1: The concept and process of marketing
Purpose of the assignment: This assignment would help students to achieve:
LO1: Understand concept and process of marketing

Kết quả (Việt) 1:

ĐƠN VỊ THỰC HIỆN VÀ ĐÁNH GIÁ1. aimĐơn vị này nhằm mục đích cung cấp cho người học sự hiểu biết và kỹ năng liên quan đến các khái niệm cơ bản và nguyên tắc làm nền tảng cho quá trình tiếp thị.2. đơn vị tóm tắtĐây là một đơn vị rộng dựa trên đó cung cấp cho học viên cơ hội để áp dụng các nguyên tắc quan trọng của tiếp thị.Thứ nhất, các đơn vị nhìn vào định nghĩa về marketing, và những gì là có nghĩa là bằng một định hướng tiếp thị và quá trình tiếp thị.Tiếp theo, học viên xem xét việc sử dụng các phân tích môi trường Marketing và thực hiện phân tích riêng của họ ở cấp độ vĩ mô và vi mô. Họ cũng sẽ điều tra tầm quan trọng của phân khúc thị trường và làm thế nào điều này dẫn đến việc nhận dạng và đặc điểm kỹ thuật đầy đủ của các mục tiêu nhóm. Học viên sau đó xem xét hành vi mua và định vị.Các đơn vị xem xét các yếu tố chính của cả hai bản gốc và sự pha trộn tiếp thị mở rộng. Điều này bao gồm một giới thiệu về các khái niệm về vòng đời sản phẩm, phát triển sản phẩm mới, giá cả các chiến lược, phân phối tùy chọn và kết hợp chương trình khuyến mại.Cuối cùng, học viên sẽ phát triển riêng của họ hỗn hợp tiếp thị để đáp ứng nhu cầu của các nhóm mục tiêu khác nhau. Điều này bao gồm xem xét sự khác biệt khi các dịch vụ như trái ngược với hàng tiếp thị. Một loạt các bối cảnh khác kiểm tra bao gồm tiếp thị cho các doanh nghiệp thay vì người tiêu dùng và sự phát triển của thị trường quốc tế.3. kết quả học tậpSau khi hoàn tất thành công của đơn vị này là một người học sẽ: L01. Hiểu các khái niệm và quá trình tiếp thịL02. Có thể sử dụng những khái niệm về phân khúc, nhắm mục tiêu và định vịL03. Hiểu các yếu tố cá nhân của sự pha trộn tiếp thị mở rộngL04. Có thể sử dụng tiếp thị pha trộn trong bối cảnh khác nhau.4 phương thức đánh giáNhiệm vụ 1: Các khái niệm và quá trình tiếp thịMục đích của nhiệm vụ: nhiệm vụ này sẽ giúp học viên đạt được: LO1: Hiểu khái niệm và quá trình tiếp thị

Kết quả (Việt) 2:

THỰC ĐƠN VỊ VÀ ĐÁNH GIÁ
1.Aim
đơn vị này nhằm cung cấp cho người học với sự hiểu biết và kỹ năng liên quan đến các khái niệm cơ bản và nguyên tắc làm nền tảng cho quá trình tiếp thị.
2.Unit Tóm tắt
Đây là một đơn vị trên diện rộng mang đến cho học viên cơ hội để áp dụng các chính nguyên tắc của tiếp thị.

Thứ nhất, các đơn vị xem xét các định nghĩa về tiếp thị, và những gì là ý nghĩa của một định hướng thị trường và quá trình tiếp thị.

Tiếp theo, học viên xem xét việc sử dụng các phân tích môi trường trong tiếp thị và thực hiện các phân tích của mình ở cả vĩ mô và vi mô các cấp. Họ cũng sẽ điều tra tầm quan trọng của phân khúc thị trường và làm thế nào điều này dẫn đến việc xác định và đặc điểm kỹ thuật đầy đủ của các nhóm mục tiêu. Người học sau đó xem xét hành vi của người mua và định vị.

Các đơn vị xem xét các yếu tố chính của cả hai bản gốc và marketing mix mở rộng. Điều này bao gồm một giới thiệu về các khái niệm về chu kỳ sống của sản phẩm, phát triển sản phẩm mới, chiến lược giá, lựa chọn phân phối và các hỗn hợp xúc tiến.

Cuối cùng, người học sẽ phát triển hỗn hợp tiếp thị của mình để đáp ứng nhu cầu của các nhóm đối tượng khác nhau. Điều này bao gồm xem xét sự khác biệt khi tiếp thị các dịch vụ như trái ngược với hàng hoá. Một loạt các ngữ cảnh khác được kiểm tra bao gồm tiếp thị cho các doanh nghiệp thay vì người tiêu dùng và sự phát triển của thị trường quốc tế.
3.Learning Kết quả
Sau khi hoàn thành thành công của đơn vị này người học sẽ:
L01. Hiểu được các khái niệm và quy trình tiếp thị
L02. Có thể sử dụng các khái niệm của phân khúc, nhắm mục tiêu và định vị
L03. Hiểu được các yếu tố cá nhân của mở rộng tiếp thị hỗn hợp
L04. Có thể sử dụng hỗn hợp tiếp thị trong bối cảnh khác nhau.
4.Assessment Phương pháp
Phân 1: Các khái niệm và quá trình tiếp thị
Mục đích của bài tập: bài tập này sẽ giúp học sinh đạt được:
LO1: Hiểu khái niệm và quá trình tiếp thị