Mặc dù tất cả các học sinh bắt đầu học tiếng Anh từ lớp sáu, trình độ tiếng Anh của họ là rất thấp. Họ học tiếng Anh chỉ để chuẩn bị cho các bài kiểm tra và các kỳ thi, vì vậy những gì họ cần trong việc học tiếng Anh là để học những bài học ngữ pháp và làm bài tập. Có vẻ như rằng rất nhiều học sinh không thể giao tiếp thành công mặc dù biết rất nhiều về mẫu ngữ pháp tiếng Anh. Bên cạnh đó, đa số sinh viên Đồ Sơn tập trung vào nhóm A cho các kỳ thi tuyển sinh Đại học, do đó họ không có động lực để học tiếng Anh, kỹ năng đặc biệt nói.
222 Các sinh viên khoa Ngoại ngữ đến từ một số tỉnh lân cận như Hưng Yên, Hải Dương , Thái Bình, Nam Định ... độ tuổi trung bình của họ là 20-24 và trình độ của họ không phải là rất cao vì phần lớn sinh viên đến từ các vùng nông thôn. Hơn nữa, là sinh viên trường đại học địa phương, gần như tất cả trong số họ đến từ các khu vực nông thôn mà không có nhiều cơ hội cho việc học tiếng Anh. Trong một thời gian dài, họ chỉ học được ngữ pháp và từ vựng tim mà giáo viên yêu cầu. Kết quả là, khi họ nghiên cứu tại trường đại học, họ đương đầu với nhiều đối tượng khác nhau, chiến lược tự học của họ không tốt để trở thành học sinh giỏi.
Các đối tượng của nghiên cứu là 50-năm thứ ba sinh viên chính người Anh đã được lựa chọn ngẫu nhiên từ 2 lớp TAK11. Và TAK11. Để được cung cấp thông tin của nghiên cứu
đang được dịch, vui lòng đợi..