You've got semantic information tha

You've got semantic information that you're trying to use when you're reading a book, and you've got semantic information from the lyrics," Perham says. "If you can understand the lyrics, it doesn't matter whether you like it or not, it will impair your performance of reading comprehension."

In conducting my own little experiment, I decided to write this article in complete silence. These days, I write while listening to Dave Matthews, John Mayer and other "chill" music. I'm not sure if or how this fits exactly into Perham's findings, but I finished writing in about half the time it normally takes me for something of this length.

At the very least, here's to hoping that my experiment will entice my students to also give it a try.

Editor's note: A PDF transcript of David Cutler's interview with Dr. Nick Perham is available on Spin Education, where this post originally appeared.

Kết quả (Việt) 1:

Anh ngữ nghĩa thông tin mà bạn đang cố gắng sử dụng khi bạn đang đọc một cuốn sách, và bạn đã có thông tin ngữ nghĩa từ lời bài hát,"Perham nói. "Nếu bạn có thể hiểu những lời bài hát, nó không quan trọng cho dù bạn thích nó hay không, nó sẽ làm giảm hiệu suất của bạn đọc hiểu."Trong việc điều hành các thử nghiệm nhỏ của riêng của tôi, tôi quyết định viết bài viết này trong im lặng hoàn toàn. Những ngày này, tôi viết trong khi nghe Dave Matthews, John Mayer và khác "thư giãn" âm nhạc. Tôi không chắc chắn nếu hoặc làm thế nào điều này phù hợp chính xác với những phát hiện của Perham, nhưng tôi đã hoàn thành văn bản trong khoảng một nửa thời gian nó thường kéo dài tôi cho một cái gì đó độ dài này.Ít nhất, ở đây là để hy vọng rằng thử nghiệm của tôi sẽ lôi kéo học sinh của tôi cũng cung cấp cho nó một thử.Chú ý: một PDF bảng điểm của David Cutler cuộc phỏng vấn với tiến sĩ Nick Perham có sẵn trên giáo dục quay, nơi bài đăng này ban đầu xuất hiện.

Kết quả (Việt) 2:

Bạn đã có thông tin ngữ nghĩa rằng bạn đang cố gắng để sử dụng khi bạn đang đọc một cuốn sách, và bạn đã có thông tin ngữ nghĩa từ lời bài hát, "Perham nói." Nếu bạn có thể hiểu được lời bài hát, nó không quan trọng cho dù bạn có thích nó hay không, nó sẽ làm giảm hiệu suất của bạn đọc hiểu. "Khi tiến hành thí nghiệm nhỏ của riêng tôi, tôi quyết định viết bài này trong im lặng hoàn toàn. Những ngày này, tôi viết bài khi nghe Dave Matthews, John Mayer và" lạnh "âm nhạc. Tôi không chắc chắn nếu hoặc cách này phù hợp chính xác vào những phát hiện Perham, nhưng tôi viết xong vào khoảng một nửa thời gian nó thường đưa tôi một cái gì đó có độ dài này. Ít nhất, ở đây là để hy vọng rằng thử nghiệm của tôi sẽ lôi kéo học sinh của tôi cũng cung cấp cho nó một thử. Chú ý: Một bản sao PDF của cuộc phỏng vấn David Cutler với tiến sĩ Nick Perham có sẵn Spin Giáo dục, nơi mà bài ​​này ban đầu xuất hiện.