We learn grammar because the public

We learn grammar because the public wants us to, indeed demands it. For if there is a literacy "crisis," then he obvious solution must be to get "back to the basics." And what could be more fundamental to language arts instruction than a rigorous component of "grammar"? But that's not good enough. The wide and uncritical public acceptance of the need for ram- mar instruction should not make the question "Why?" A moot one for us, the language instruction professionals. We must have academic answers to justify spending the time, a rationale which explains how studying grammar fosters skills or enriches content we want students to learn.
Learning English grammar is not easy to learn because it has many forms and differences usages especially in the macro skills of English, so some students say that study English grammar is not importance for our macro-skills and some say that study English grammar is very importance for our macro-skills. Because of these ideas I would like to discus some reasons about this topic whether studying English is more advantages or disadvantages.

Kết quả (Việt) 1:

Chúng tôi tìm hiểu ngữ pháp vì công chúng muốn chúng ta, thực sự yêu cầu nó. Nếu có là một biết "khủng hoảng", sau đó ông giải pháp rõ ràng phải có để trở về "các vấn đề cơ bản." Và những gì có thể cơ bản ngôn ngữ nghệ thuật hướng dẫn hơn so với một thành phần khắt khe của "ngữ pháp"? Nhưng đó là không đủ tốt. Rộng và uncritical công nhận sự cần thiết để được hướng dẫn ram-mar không nên làm cho câu hỏi "Tại sao?" Một trong những tranh luận cho chúng tôi, các chuyên gia giảng dạy ngôn ngữ. Chúng ta phải có câu trả lời học để biện minh cho chi tiêu thời gian, một lý do mà giải thích cách học ngữ pháp giúp thúc đẩy kỹ năng hoặc enriches nội dung chúng tôi muốn các học sinh để tìm hiểu.Học ngữ pháp tiếng Anh không phải là dễ dàng để tìm hiểu bởi vì nó có nhiều hình thức và sự khác nhau usages đặc biệt là trong các kỹ năng vĩ mô của tiếng Anh, do đó, một số sinh viên nói rằng nghiên cứu ngữ pháp tiếng Anh không phải là tầm quan trọng cho kỹ năng vĩ mô của chúng tôi và một số người nói rằng học ngữ pháp tiếng Anh là rất quan trọng đối với chúng tôi kỹ năng vĩ mô. Vì những ý tưởng tôi muốn cá một số lý do về chủ đề này cho dù học tiếng Anh là thêm lợi thế hay bất lợi.

Kết quả (Việt) 2:

Chúng tôi học ngữ pháp vì công chúng muốn chúng ta, thực sự đòi hỏi điều đó. Vì nếu có một chữ "khủng hoảng", sau đó ông giải pháp rõ ràng phải có để có được "trở lại với những điều cơ bản." Và những gì có thể cơ bản hơn để giảng dạy ngôn ngữ nghệ thuật hơn là một thành phần khắt khe của các "ngữ pháp"? Nhưng đó là không đủ tốt. Việc chấp nhận rộng rãi công chúng và không phê phán về sự cần thiết để được hướng dẫn mar ram- không nên làm cho câu hỏi "Tại sao?" Một một tranh luận đối với chúng tôi, các chuyên gia giảng dạy ngôn ngữ. Chúng ta phải có câu trả lời học để biện minh cho chi tiêu thời gian, một lý do giải thích cách học ngữ pháp thúc đẩy kỹ năng hoặc làm phong phú thêm nội dung chúng tôi muốn học sinh học.
Ngữ pháp Học tiếng Anh là không dễ dàng để học vì nó có nhiều hình thức và sự khác biệt tập quán đặc biệt là trong các kỹ năng vĩ mô tiếng Anh, vì vậy một số sinh viên nói rằng nghiên cứu ngữ pháp tiếng Anh không phải là quan trọng đối với vĩ mô kỹ năng của chúng tôi và một số người nói rằng nghiên cứu ngữ pháp tiếng Anh là rất quan trọng đối với vĩ mô kỹ năng của chúng tôi. Bởi vì những ý tưởng tôi muốn dĩa một số lý do về chủ đề này cho dù việc học tiếng Anh là lợi thế hơn hay bất lợi.