problems in staff training , staff

problems in staff training , staff reassignment and staff reactions to automation are common. Library managers have moved to use technology in their operations but have not always considered the consequences and costs for employees. Dakshinamurti (1985, p.343) notes : "Library organizations were in such a hurry to be included in this (technological) transformation that few contemplated the resulting effect of computer aided systems on their employees. " Since many of these technologies must also be used by the library's patrons, the same problems emerge : patrons need training, the demand for bibliographic instruction increases, patrons have adverse reactions to the systems and want systems which are easily understood

Kết quả (Việt) 1:

Các vấn đề trong đào tạo nhân viên, tái bố trí nhân viên và nhân viên phản ứng để tự động hóa là phổ biến. Quản lý thư viện đã di chuyển để sử dụng công nghệ trong hoạt động của họ, nhưng đã không luôn luôn xem xét các hậu quả và chi phí cho người lao động. Dakshinamurti (1985, p.343) ghi chú: "tổ chức thư viện đã trong một vội vàng để được bao gồm trong này chuyển đổi (công nghệ) ít dự tính ảnh hưởng kết quả của hệ thống máy tính hỗ trợ nhân viên của họ." Kể từ khi nhiều người trong số các công nghệ này cũng phải được sử dụng bởi khách quen của thư viện, các vấn đề tương tự xuất hiện: bảo trợ cần đào tạo, nhu cầu cho thư mục hướng dẫn tăng, bảo trợ có các phản ứng bất lợi cho các hệ thống và muốn hệ thống được dễ hiểu

Kết quả (Việt) 2:

vấn đề đào tạo cán bộ, nhân viên và nhân viên giao lại phản ứng để tự động hóa là phổ biến. Quản lý thư viện đã chuyển sang sử dụng công nghệ trong hoạt động của mình nhưng không phải lúc nào xem xét những hậu quả và chi phí cho người lao động. Dakshinamurti (1985, p.343) lưu ý: "Các tổ chức Thư viện đã quá vội vàng như vậy để được bao gồm trong này (công nghệ) chuyển đổi mà ít dự tính ảnh hưởng kết quả của các hệ thống máy tính hỗ trợ về nhân viên của họ." Kể từ khi nhiều người trong số các công nghệ này cũng phải được được sử dụng bởi khách hàng quen của thư viện, cùng những vấn đề nổi lên: khách hàng quen cần được đào tạo, nhu cầu về hướng dẫn thư mục tăng, khách hàng quen có phản ứng bất lợi đến hệ thống và muốn hệ thống mà có thể dễ dàng hiểu