Figure 1 graphically depicts the th

Figure 1 graphically depicts the theoretical framework used in the formu-
lation of the research hypotheses. In this study, the causal model presented
suggests that information presentation media (i.e., text-only, graphics-and-text,
and multimedia) and information complexity will each directly impact information
processing quality (i.e., understandable, informative, interesting) and will inter-
act to exert influences on the amount of sustained attention and mental effort
applied in cognitive processing (i.e., situation model construction) of the informa-
tion presented. Sustained attention and mental effort would then have an
intervening influence on information processing quality. Finally, information
processing quality would then impact comprehension and learning satisfaction
outcomes.

Kết quả (Việt) 1:

hình 1 đồ họa mô tả khung lý thuyết được sử dụng trong formu-
cách li các giả thuyết nghiên cứu. trong nghiên cứu này, mô hình quan hệ nhân quả được trình bày
cho thấy rằng phương tiện truyền thông trình bày thông tin (ví dụ, văn bản chỉ, đồ họa và văn bản,
và đa phương tiện) và các thông tin phức tạp sẽ mỗi thông tin tác động trực tiếp
chất lượng xử lý (ví dụ, dễ hiểu, thông tin, thú vị ) và sẽ liên
hành động để gây ảnh hưởng trên số lượng của sự chú ý duy trì và tinh thần nỗ lực
áp dụng trong quá trình nhận thức (ví dụ, xây dựng mô hình tình huống) của thông tin-
hóa trình bày. sự chú ý duy trì và nỗ lực tinh thần sau đó sẽ có một
can thiệp ảnh hưởng đến chất lượng xử lý thông tin. Cuối cùng, thông tin
chất lượng xử lý sau đó sẽ ảnh hưởng đến sự hiểu biết và sự hài lòng của học
kết quả

.

Kết quả (Việt) 2:

Hình 1 đồ họa mô tả khung lý thuyết được sử dụng trong formu-
lation của giả thuyết nghiên cứu. Trong nghiên cứu này, các mô hình quan hệ nhân quả trình bày
gợi ý rằng phương tiện truyền thông trình bày thông tin (tức là, chỉ-văn bản, đồ họa-và-văn bản,
và đa phương tiện) và thông tin phức tạp mỗi trực tiếp sẽ ảnh hưởng đến thông tin
xử lý chất lượng (tức là, dễ hiểu, thông tin, thú vị) và sẽ liên-
Các hành động gây ảnh hưởng tới số lượng sự chú ý duy trì và nỗ lực tâm thần
áp dụng trong nhận thức xử lý (tức là, là xây dựng tình hình mô hình) của informa-
tion trình bày. Duy trì sự chú ý và nỗ lực tâm thần nào sau đó có một
can thiệp ảnh hưởng đến chất lượng xử lý thông tin. Cuối cùng, thông tin
xử lý chất lượng nào sau đó tác động hiểu và học tập sự hài lòng
kết quả.