I have now been a teacher for 2 yea

I have now been a teacher for 2 years and am currently teaching at County middle school.

I knew I wanted to teach ever since I was a young girl. I would love playing with my friends, and would always pretend as if I was a teacher and my friends were students. I even had a little blackboard that I would write on and pretend that I knew what I was saying. Eventually I grew a passion for teaching and as I grew older people would always tell me that when I explained things to them they understood better when I explained then when an actual teacher did.

I would advise undergraduates to always be learning new and different ways of teaching each and everyday that they wake up. The teaching world is always changing and growing. If possible try and student teach, and work with kids in different areas other than teaching. Become a camp counselor or even become a tutor. The more time you are able to work with kids the better teaching skills you will have in the future. Like the old saying goes practice makes perfect. This is especially true in the teaching field.

Becoming a teacher has greatly affected my family and personal life. I am a lot more organized now. I have a lot more patience in dealing with personal issues. I even have more patience with my younger brother. I look at the world in a different light and see things that I would never have if I hadn’t become a teacher. I don’t take things for granted anymore and, I know that if one tries hard enough they can accomplish things that would never seem possible.

There are many things I find rewarding about teaching. I find that if I had a bad night the day before, I can come into class and the children will always find a way to put a smile on my face no matter how bad I am feeling. I love the way a students face lights up when they try and understand a concept and it takes them a little while, but when they finally do, their face just looks like they can accomplish anything in their lives. That’s what I find most rewarding.

I believe that the most challenging aspects of being a teacher these days are all the testing the kids have to go through throughout the year. It’s a challenge to try and get every child to do well on the state testing when not all of the students in your class are on the same level. It puts great stress on teachers when testing season comes around. You have to make sure that every student does well, if they don’t you feel as though you have failed in some way. Especially now that president bush has implemented the no child left behind program. This program cuts funding to schools if children don’t do well on the state exams. I do not believe that this is fair because some students are just not able to do well because they might have a learning disability or are just not able to learn things as fast as other students.

Kết quả (Việt) 2:

Bây giờ tôi đã là giáo viên trong 2 năm và hiện đang giảng dạy tại trường trung học County.

Tôi biết tôi muốn dạy từ khi tôi còn là một cô gái trẻ. Tôi rất thích chơi với bạn bè của tôi, và sẽ luôn luôn giả vờ như thể tôi là một giáo viên và bạn bè của tôi đều là sinh viên. Tôi thậm chí đã có một bảng đen nhỏ mà tôi sẽ viết về và giả vờ rằng tôi biết những gì tôi đã nói. Cuối cùng tôi đã phát triển một niềm đam mê cho việc giảng dạy và khi tôi lớn những người lớn tuổi sẽ luôn luôn nói với tôi rằng khi tôi giải thích mọi thứ đến với họ rằng họ hiểu rõ hơn khi tôi giải thích sau đó khi một giáo viên thực sự đã làm.

Tôi sẽ tư vấn cho sinh viên đại học để luôn luôn được học cách thức mới và khác nhau của dạy mỗi và hàng ngày mà họ thức dậy. Các thế giới giảng dạy luôn luôn thay đổi và phát triển. Nếu có thể thử và dạy học sinh, và làm việc với trẻ em ở các khu vực khác ngoài giảng dạy. Trở thành một cố vấn trại hoặc thậm chí trở thành một gia sư. Thời gian hơn bạn có thể làm việc với trẻ em các kỹ năng giảng dạy tốt hơn, bạn sẽ có trong tương lai. Giống như cũ nói đi thực hành làm cho hoàn hảo. Điều này đặc biệt đúng trong lĩnh vực giảng dạy.

Trở thành một giáo viên đã bị ảnh hưởng rất nhiều gia đình và cuộc sống cá nhân. Tôi là một người rất nhiều tổ chức hơn bây giờ. Tôi có kiên nhẫn hơn rất nhiều trong việc đối phó với các vấn đề cá nhân. Tôi thậm chí có kiên nhẫn hơn với em trai của tôi. Tôi nhìn vào thế giới trong một ánh sáng khác nhau và xem những điều mà tôi sẽ không bao giờ có nếu tôi đã không trở thành một giáo viên. Tôi không có những điều cho các cấp nữa, và tôi biết rằng nếu một cố gắng đủ khó khăn mà họ có thể thực hiện điều đó sẽ không bao giờ dường như có thể.

Có rất nhiều điều tôi thấy bổ ích về giảng dạy. Tôi thấy rằng nếu tôi đã có một đêm xấu ngày hôm trước, tôi có thể đi vào lớp và các em sẽ luôn luôn tìm thấy một cách để đặt một nụ cười trên khuôn mặt của tôi không có vấn đề làm thế nào xấu tôi đang cảm thấy. Tôi thích cách một học sinh đối mặt sáng lên khi họ cố gắng và hiểu một khái niệm và nó sẽ đưa cho họ một chút thời gian, nhưng khi họ cuối cùng đã làm, khuôn mặt của họ chỉ trông giống như họ có thể làm bất cứ điều gì trong cuộc sống của họ. Đó là những gì tôi tìm thấy bổ ích nhất.

Tôi tin rằng những khía cạnh thách thức nhất của một giáo viên những ngày này là tất cả các thử nghiệm những đứa trẻ phải đi qua trong suốt cả năm. Đó là một thách thức để thử và nhận được mọi trẻ em để làm tốt trên các thử nghiệm nhà nước khi không phải tất cả các học sinh trong lớp học của bạn đang ở trên cùng một mức độ. Nó đặt áp lực lớn về giáo viên khi thử nghiệm mùa đến xung quanh. Bạn phải chắc chắn rằng mỗi học sinh làm tốt, nếu họ không cho bạn cảm thấy như thể bạn đã thất bại một cách nào đó. Đặc biệt là bây giờ mà chủ tịch bụi đã thực hiện không có trẻ em bỏ lại đằng sau chương trình. Chương trình này cắt giảm tài trợ cho các trường học nếu trẻ em không làm tốt trên các kỳ thi quốc gia. Tôi không tin rằng đây là công bằng vì một số sinh viên chỉ là không thể làm tốt vì họ có thể có khả năng học tập hay chỉ là không có khả năng học hỏi những điều như nhanh như các sinh viên khác.