In Vietnam, during the twentyyears

In Vietnam, during the twenty
years since national reunification in 1975, the teaching and learning of foreign
languages have experienced. many major changes, and after each change a language
usually emerges as the main one taught in school. When Vietnam adopted doi moi in
1986, conditions for a thorough look at the role of foreign languages in national
development started to emerge.

Kết quả (Việt) 1:

Ở Việt Nam, trong hai mươi củanăm kể từ khi quốc gia thống nhất vào năm 1975, giảng dạy và học tập của nước ngoàingôn ngữ có kinh nghiệm. nhiều người lớn thay đổi, và sau mỗi thay đổi ngôn ngữthường nổi lên như là chính một giảng dạy trong trường học. Khi Việt Nam đã thông qua doi moi trongnăm 1986, điều kiện cho một cái nhìn toàn diện về vai trò của các ngôn ngữ nước ngoài ở quốc giaphát triển bắt đầu nổi lên.

Kết quả (Việt) 2:

Ở Việt Nam, trong suốt hai mươi
năm kể từ khi thống nhất đất nước vào năm 1975, việc dạy và học ngoại
ngữ đã có kinh nghiệm. nhiều thay đổi lớn, và sau mỗi lần thay đổi một ngôn ngữ
thường nổi lên như là một trong những chính được giảng dạy trong trường học. Khi Việt Nam đã thông qua đổi mới vào
năm 1986, điều kiện cho một cái nhìn toàn diện về vai trò của ngoại ngữ trong nước
phát triển bắt đầu xuất hiện.