Translationas a language learning a

Translation
as a language learning activity was considered as being
unsuitable within the context of foreign language learning
(Brown, 2002). It was critized because of the close
association with traditional grammar translation. Even today
translation is often regarded as some kind of mechanical
linguistic transfer of meaning from one language to
another. It is still ignored as a useful language learning tool
because of being not a communicative activity that is not
suited to the general needs of the language learner

Kết quả (Việt) 2:

Dịch
như một hoạt động học tập ngôn ngữ được coi là
không phù hợp trong bối cảnh của việc học ngôn ngữ nước ngoài
(Brown, 2002). Nó được critized vì sự gần gũi
gắn với dịch ngữ pháp truyền thống. Thậm chí ngày nay
dịch thường được coi là một số loại cơ khí
chuyển ngôn ngữ của ý nghĩa từ một ngôn ngữ
khác. Nó vẫn được bỏ qua như một công cụ học tập ngôn ngữ hữu ích
vì là không phải là một hoạt động giao tiếp mà không được
phù hợp với các nhu cầu chung của người học ngoại ngữ