2. Trẻ em chậm hoặc
tăng tốc độ đi bộ (dừng
hoặc chậm đi nếu
đi qua một chướng ngại vật
- một cây, mảnh đồ nội thất,
một đứa trẻ khác ...).
Cho trẻ một cơ hội
để ở lại trong không gian mở
đầy đủ cho các hoạt động thể chất
( chạy, đi bộ nhanh ...)
đang được dịch, vui lòng đợi..