A note on writing Chapter Five, the

A note on writing Chapter Five, the conclusion

The normal chapter five would take the following structure:

5.1 Introduction
5.2 Overview of findings
5.3 Contributions
5.4 Implications
5.5 Limitations
5.6 Suggestions for future research.

5.1 Introduction

This should start with the wording "This article/paper..." and then explain what you have tried to do and perhaps why. The next sentence should explain how you tried to do it. Depending on the complexity of the research, this paragraph could also then provide the related findings. You need NOT report whether the specific Hs were accepted or rejected. You also need NOT report on the answers to the specific research questions in the sense of naming them, but it should be made clear to the reader what these answers were.

This is normally one large paragraph followed by a second paragraph. This, like the other chapters, is the linkage paragraph on the structure of the remainder of the chapter.

5.2 Overview

This section starts with an introduction which justifies breaking the remainder into a section for each of the research questions.

Each research question section in turn reports on the hypothesis testings – not any numbers, but rather the meaning of the results found.

Each section should end with a formal answer of the each research question. The examiner should be able to see these clearly at the end.

It is very useful in the context of this overview section to include a table which shows each research question and their associated hypotheses as well as whether or not they have been supported or rejected.

5.3 Contributions

This section explains the thesis’ main contribution to the academic literature. One normally starts with the international level contribution, then any Australian or other local country level contribution, then use of special data and finally methodological innovations.

The section starts with the famous words “This thesis makes several contributions to the literature……” You then name them and devote a separate, typically small, paragraph to each.

It is important to remember that this is not the time to report on your findings but rather just their contribution.

5.4 Implications

The implications are the practical aspects of your findings. This section normally starts with an introductory paragraph, “These findings have several implications for ………… “ and then you devote a paragraph to each group. One typically would have a paragraph for the market or institutions or corporates first, then investors and then regulators.

5.5 Limitations

This section is expected in every thesis and may seem rather scary to write. After all you are telling the examiner what is wrong with your work. I suppose it is possible that the examiner might agree with all you say and reject your thesis accordingly, but this is fairly unlikely. Most of what you raise here should have already been mentioned in the methodology or results chapters.

A standard place to start is with the data. Few research works cover the full population. As soon as a sample is used, there are potential problems. Is it reflective of the population? Is it as large as it could be so that one could generalise from the results? Is the sample period as long as one might like? Where there any changes in accounting standards or tax that could have impacted on the results?

You then discuss the limitations associated with the methodology. All models have their weaknesses and most examiners will know these well. So it is wise to check the literature and ensure you report on them accordingly.


5.6 Suggestions for future research.

Your limitations normally set the structure for this section on future research ideas. It is not necessary to do so, but it is common to see that these are matched paragraph by paragraph. So if the data size was one of the limitations, then redoing the study with a larger sample is a good idea for future research. Yes, this is also a potential danger as the examiner might ask you to go back and do this, too. So it is best to explain why it could not be done.

You can add other ideas, too, but be sure to make the full use of the limitations first.


Mike Skully
9 October 2008

Kết quả (Việt) 1:

Một lưu ý về viết năm chương, kết luậnChương bình thường năm sẽ có cấu trúc sau đây:5.1 giới thiệu5.2 tổng quan về các kết quả5.3 đóng góp5.4 tác động5.5 hạn chế5,6 Các góp ý cho các nghiên cứu trong tương lai.5.1 giới thiệuĐiều này nên bắt đầu với từ ngữ "Bài viết/bài báo này..." và sau đó giải thích những gì bạn đã cố gắng để làm và có lẽ lý do tại sao. Câu tiếp theo nên giải thích làm thế nào bạn đã cố gắng để làm điều đó. Tùy thuộc vào sự phức tạp của các nghiên cứu, văn bản này sau đó cũng có thể cung cấp các kết quả có liên quan. Bạn không cần thông báo cho dù Hs cụ thể được chấp nhận hoặc từ chối. Bạn cũng cần không báo cáo về câu trả lời cho những câu hỏi nghiên cứu cụ thể trong ý nghĩa của đặt tên họ, nhưng nó cần được làm rõ ràng để người đọc những gì các câu trả lời. Điều này là bình thường một đoạn lớn theo sau là một đoạn thứ hai. Điều này, giống như các chương khác, là đoạn liên kết vào cấu trúc của phần còn lại của chương.5.2 tổng quanPhần này bắt đầu với một giới thiệu mà biện minh cho vi phạm phần còn lại vào một phần cho mỗi câu hỏi nghiên cứu.Mỗi phần câu hỏi nghiên cứu bật báo cáo trên giả thuyết thử-không phải bất kỳ số nào, nhưng thay vì ý nghĩa của kết quả tìm thấy. Mỗi phần nên kết thúc với một câu trả lời chính thức của mỗi câu hỏi nghiên cứu. Người giám định sẽ có thể thấy rõ ràng ở phần cuối.Nó là rất hữu ích trong bối cảnh của phần tổng quan này bao gồm một bảng đó cho thấy mỗi câu hỏi nghiên cứu và của giả thuyết liên quan cũng như có hay không họ đã được hỗ trợ hoặc bị từ chối.5.3 đóng gópPhần này giải thích các luận án chính đóng góp vào các tài liệu học tập. Một trong những bình thường bắt đầu với sự đóng góp cấp quốc tế, sau đó bất kỳ Úc hoặc khác đóng góp cấp quốc gia địa phương, sau đó sử dụng dữ liệu đặc biệt và sự đổi mới phương pháp luận cuối cùng. Phần bắt đầu với dòng chữ nổi tiếng "luận án này làm cho một số đóng góp cho các tài liệu..." Sau đó, bạn tên họ và cống hiến một đoạn riêng biệt, thường nhỏ, cho mỗi.Nó là quan trọng cần nhớ rằng đây không phải là thời gian để báo cáo về những phát hiện của bạn nhưng thay vì chỉ đóng góp của họ.5.4 tác độngNhững tác động là khía cạnh thực tế của những phát hiện của bạn. Phần này thường bắt đầu với một đoạn giới thiệu, "những phát hiện này có ý nghĩa nhiều cho... "và sau đó bạn dành một đoạn cho mỗi nhóm. Một thường sẽ có một đoạn cho thị trường hoặc cơ sở giáo dục hoặc doanh nghiệp đầu tiên, sau đó nhà đầu tư và sau đó điều chỉnh.5.5 hạn chếPhần này dự kiến sẽ ở mỗi luận văn tốt nghiệp và có vẻ khá đáng sợ để viết. Sau khi tất cả Anh đang nói với người giám định những gì là sai với công việc của bạn. Tôi cho rằng nó là có thể rằng người giám định có thể đồng ý với tất cả các bạn nói và từ chối các luận án của bạn cho phù hợp, nhưng điều này là khá không. Hầu hết những gì bạn nâng cao ở đây nên đã được đề cập trong các phương pháp hoặc kết quả chương. Một nơi tiêu chuẩn để bắt đầu là với các dữ liệu. Vài nghiên cứu tác phẩm bao gồm đầy đủ dân. Ngay sau khi một mẫu được sử dụng, có những vấn đề tiềm năng. Nó là phản chiếu của dân số? Nó là lớn như nó có thể là do đó một trong những có thể khái từ các kết quả? Là giai đoạn mẫu miễn là một trong những có thể bạn muốn? Nơi có bất kỳ thay đổi trong tiêu chuẩn kế toán hoặc thuế mà có thể có ảnh hưởng trên các kết quả? Bạn sau đó thảo luận về những hạn chế liên quan đến các phương pháp. Tất cả các mô hình có điểm yếu của họ và hầu hết người giám định sẽ biết tốt. Vì vậy, nó là khôn ngoan để kiểm tra các tài liệu và đảm bảo bạn báo cáo về họ cho phù hợp. 5,6 Các góp ý cho các nghiên cứu trong tương lai.Hạn chế của bạn thường đặt thành cấu trúc cho phần này trên ý tưởng nghiên cứu trong tương lai. Nó không phải là cần thiết để làm như vậy, nhưng nó là phổ biến cho thấy rằng đây là lần xuất hiện đoạn bởi đoạn. Vì vậy nếu kích thước dữ liệu là một trong những hạn chế, sau đó redoing nghiên cứu với một lớn hơn mẫu là một ý tưởng tốt cho các nghiên cứu trong tương lai. Có, đây cũng là một mối nguy hiểm tiềm năng khi người giám định có thể yêu cầu bạn quay trở lại và làm điều này, quá. Vì vậy, nó là tốt nhất để giải thích lý do tại sao nó có thể không được thực hiện. Bạn có thể thêm những ý tưởng khác, quá, nhưng hãy chắc chắn để làm cho việc sử dụng đầy đủ của những hạn chế đầu tiên.Mike Skully9 tháng mười 2008

Kết quả (Việt) 2:

Một lưu ý về văn bản Chương Five, kết luận Chương bình thường năm sẽ có cơ cấu như sau: 5.1 Giới thiệu 5.2 Tổng quan về kết quả nghiên cứu 5.3 Đóng góp 5.4 Tác động 5.5 Hạn chế 5.6 Đề xuất cho nghiên cứu trong tương lai. 5.1 Giới thiệu Điều này nên bắt đầu với những từ ngữ "Bài viết này / giấy ... "và sau đó giải thích những gì bạn đã cố gắng làm và có lẽ lý do tại sao. Các câu tiếp theo phải giải thích cách bạn cố gắng để làm điều đó. Tùy thuộc vào sự phức tạp của việc nghiên cứu, đoạn này cũng có thể sau đó cung cấp các kết quả liên quan. Bạn cần không báo cáo xem liệu các Hs cụ thể được chấp nhận hoặc từ chối. Bạn cũng cần không báo cáo về các câu trả lời cho các câu hỏi nghiên cứu cụ thể trong ý nghĩa của việc đặt tên chúng, nhưng nó phải được thực hiện rõ ràng cho người đọc những gì các câu trả lời được. Điều này là bình thường một khoản lớn tiếp theo là một đoạn thứ hai. Điều này, như các chương khác, là các đoạn liên kết vào cấu trúc của phần còn lại của chương. 5.2 Tổng quan Phần này bắt đầu với lời giới thiệu mà biện minh phá vỡ còn lại vào một phần cho mỗi câu hỏi nghiên cứu. Mỗi phần câu hỏi nghiên cứu lần lượt báo cáo về các xét nghiệm giả thuyết -. không bất kỳ con số, mà là ý nghĩa của các kết quả tìm thấy Mỗi phần nên kết thúc bằng một câu trả lời chính thức của câu hỏi từng nghiên cứu. Các giám khảo sẽ có thể nhìn thấy những rõ ràng ở cuối. Nó rất hữu ích trong bối cảnh của phần tổng quan này bao gồm một bảng trong đó cho thấy mỗi câu hỏi nghiên cứu và giả thuyết của họ liên quan cũng như có hay không họ đã được hỗ trợ hoặc từ chối. 5.3 Đóng góp Phần này giải thích các luận án 'đóng góp chính cho các tài liệu học thuật. Một thường bắt đầu với sự đóng góp cấp độ quốc tế, sau đó bất kỳ địa phương đóng góp mức nước Úc hay khác, sau đó sử dụng các dữ liệu đặc biệt và đổi mới phương pháp cuối cùng. Các phần bắt đầu với câu nói nổi tiếng "luận án này làm cho một số đóng góp cho văn học ......" Sau đó bạn tên họ và dành một phần riêng biệt, thường là nhỏ, đoạn với nhau. Điều quan trọng là phải nhớ rằng đây không phải là thời gian để báo cáo về phát hiện của bạn nhưng thay vì chỉ cần sự đóng góp của họ. 5.4 Những ảnh hưởng của tác động là các khía cạnh thực tiễn của kết quả nghiên cứu của bạn. Phần này thường bắt đầu với một đoạn giới thiệu, "Những phát hiện này có nhiều ý nghĩa đối với ............" và sau đó bạn dành một khoản cho mỗi nhóm. Một thường sẽ có một khoản cho thị trường hoặc các tổ chức hoặc các doanh nghiệp đầu tiên, sau đó các nhà đầu tư và sau đó điều chỉnh. 5.5 Hạn chế phần này được dự kiến trong mỗi luận án và có vẻ như không đáng sợ để viết. Sau khi tất cả các bạn đang nói với người thẩm tra những gì là sai trái với công việc của bạn. Tôi cho rằng nó có thể là các giám khảo có thể đồng ý với tất cả các bạn nói và từ chối luận án của bạn cho phù hợp, nhưng điều này là khá khó xảy ra. Hầu hết những gì bạn nêu ở đây nên đã được đề cập trong các phương pháp hoặc kết quả chương. Một nơi tiêu chuẩn để bắt đầu là với các dữ liệu. Rất ít công trình nghiên cứu bao gồm dân số đầy đủ. Ngay sau khi một mẫu được sử dụng, có những vấn đề tiềm năng. Là nó phản ánh của người dân? Là nó lớn như nó có thể được như vậy mà người ta có thể khái quát hóa từ các kết quả? Là thời kỳ mẫu miễn là người ta có thể như thế nào? Trong trường hợp có bất kỳ thay đổi trong chuẩn mực kế toán, thuế mà có thể cũng tác động đến kết quả? Bạn sau đó thảo luận về những hạn chế liên quan đến các phương pháp luận. Tất cả các model đều có điểm yếu của họ và hầu hết các giám thị sẽ biết những tốt. Vì vậy, nó là khôn ngoan để kiểm tra các tài liệu và đảm bảo bạn đưa chúng cho phù hợp. 5.6 Đề xuất cho nghiên cứu trong tương lai. Hạn chế của bạn thường thiết lập cấu trúc cho phần này trên ý tưởng nghiên cứu trong tương lai. Nó không phải là cần thiết để làm như vậy, nhưng người ta thường thấy rằng đây là những lần xuất hiện đoạn bởi đoạn. Vì vậy, nếu kích thước dữ liệu là một trong những hạn chế, sau đó làm lại các nghiên cứu với một mẫu lớn hơn là một ý tưởng tốt cho nghiên cứu trong tương lai. Có, đây cũng là một mối nguy hiểm tiềm năng như giám khảo có thể yêu cầu bạn quay trở lại và làm điều này, quá. Vì vậy, nó là tốt nhất để giải thích lý do tại sao nó không thể được thực hiện. Bạn có thể thêm những ý tưởng khác nữa, nhưng chắc chắn để làm cho việc sử dụng đầy đủ các hạn chế đầu tiên. Mike Skully 09 tháng 10 2008