School violence: Whose fault?Signs

School violence: Whose fault?
Signs of Depression Humanistic Values
03/24/2015 21:23
School violence is the signaling bell for the humanistic values degradation of moral foundation and human lifestyle.

Morality must accompany the law within a social context having confused value system. Maybe it's time we have to consider the promulgation of laws dealing with violent acts for all subjects as a way of putting the values and moral standards to their return to social stereotype.

The psychology of self-defense

In my opinion, the causes of violent behaviors in General and school violence in particular derive from the following factors:
Firstly, when people are unsteady and weak in honesty and compassion, violence becomes the behavior reflecting the psychological self-defense.
Second, until beyond tolerance children who are victims of spiritual and physical violence from their parents and teachers... will reuse the "tactic" that adults have behaved with them, in order to put it to a less cynical as a kind of retaliation of the deadlock.

Third, when ethics becomes an extra subject, law becomes weak and awkward before dealing with the standard deviating behavior, family education becomes the mental and physical obsession of the kids with whips and insults, nagging… the violent behavior in society or even in schools will come inevitably.

Kết quả (Việt) 1:

Trường bạo lực: có lỗi?Các dấu hiệu của trầm cảm giá trị nhân văn03/24/2015 21:23Bạo lực học đường là tín hiệu chuông cho sự xuống cấp giá trị nhân văn của quỹ đạo Đức và phong cách sống của con người.Đạo Đức phải kèm theo pháp luật trong một bối cảnh xã hội có nhầm lẫn giá trị hệ thống. Có lẽ đó là thời gian chúng tôi cần phải xem xét việc ban hành của pháp luật đối phó với hành vi bạo lực cho tất cả các đối tượng như một cách để đặt các giá trị và tiêu chuẩn đạo đức để khuôn mẫu trở về xã hội của họ.Tâm lý tự bảo vệTheo tôi, nguyên nhân của các hành vi bạo lực nói chung và bạo lực học đường đặc biệt lấy được từ các yếu tố sau:Thứ nhất, khi mọi người đang không ổn định và yếu kém trong sự trung thực và lòng từ bi, bạo lực trở thành hành vi phản ánh tâm lý tự vệ.Thứ hai, cho đến khi vượt quá khoan dung trẻ em là nạn nhân của tinh thần và thể chất bạo lực từ cha mẹ và giáo viên... sẽ tái sử dụng chiến thuật"" mà người lớn có hành xử với họ, để đặt nó vào một ít cynical như là một loại trả đũa của bế tắc. Thứ ba, khi đạo Đức trở thành một chủ đề phụ, luật trở nên yếu và khó khăn trước khi giao dịch với hành vi tiêu chuẩn deviating, gia đình giáo dục trở thành nỗi ám ảnh tâm thần và thể chất của trẻ em với whips và nhục mạ, đòi hỏi... hành vi bạo lực trong xã hội hoặc ngay cả trong trường học sẽ đến không thể tránh khỏi.

Kết quả (Việt) 2:

Bạo lực học đường: ai lỗi
dấu hiệu của khủng hoảng nhân văn Values
​​2015/03/24 21:23
bạo lực trường học là tiếng chuông báo hiệu cho các giá trị nhân văn suy thoái của nền tảng đạo đức và lối sống của con người. Đạo đức phải đi cùng với luật pháp trong một bối cảnh xã hội có hệ thống giá trị lẫn lộn . Có lẽ đó là thời gian chúng ta phải xem xét việc ban hành luật xử lý hành vi bạo lực đối với tất cả các đối tượng như là một cách đặt các giá trị và chuẩn mực đạo đức để họ được trở lại khuôn mẫu xã hội. Tâm lý của tự vệ Theo tôi, nguyên nhân của hành vi bạo lực nói chung và bạo lực học đường đặc biệt là xuất phát từ các yếu tố sau: Thứ nhất, khi người đứng không vững và yếu trong sự trung thực và lòng từ bi, bạo lực trở thành hành vi phản ánh tâm lý tự vệ. Thứ hai, cho đến khi vượt quá con khoan dung là nạn nhân của tinh thần và thể chất bạo lực từ cha mẹ và thầy cô ... sẽ tái sử dụng "chiến thuật" mà người lớn đã cư xử với họ, để đặt nó vào một ít hoài nghi như là một loại trả thù của các bế tắc. Thứ ba, khi đạo đức trở thành một chủ đề phụ, pháp luật trở nên yếu kém và bất tiện trước khi đối phó với những hành vi lệch chuẩn, giáo dục gia đình trở thành nỗi ám ảnh về tinh thần và thể chất của trẻ em với đòn roi và những lời lăng mạ, dai dẳng ... những hành vi bạo lực trong xã hội hoặc thậm chí trong các trường học sẽ không tránh khỏi.