Citizen science, also referred to a

Citizen science, also referred to as community science or public
participation in scientific research, is a growing movement that
enlists the public in scientific discovery, monitoring, and experimentation
across a wide range of disciplines. From microbiology
(Cooper et al., 2010) to astronomy (Lintott et al., 2008), millions
of non-experts lend their time and problem-solving abilities to discoveries
as fundamental as new galaxy types (Cardamone et al.,
2009), and disciplinary intersections as societally relevant as
genomics and wellness profiling (Dove et al., 2012).
Can this burgeoning public interest in the scientific process be
fruitfully applied to the scales of inquiry needed to address global
change impacts on biodiversity (Silvertown, 2009; Devictor et al.,
2010; Danielsen et al., 2010; Hochachka et al., 2012; Bird et al.,
2014; Pimm et al., 2014)? Specifically, can citizen science be harnessed
to attend to the ‘‘evil quintet’’ (Brook et al., 2008): climate
change, overexploitation, invasive species, land use change, and
pollution (Vitousek, 1992; Dirzo and Raven, 2003; Butchart et al.,

Kết quả (Việt) 1:

Khoa học công dân, cũng gọi là cộng đồng khoa học hoặc công cộngtham gia vào nghiên cứu khoa học, là một phong trào lớn màenlists khu vực khám phá khoa học, giám sát và thử nghiệmqua một loạt các môn học. Từ vi sinh vật học(Cooper và ctv., 2010) đến thiên văn học (Lintott et al., 2008), hàng triệu ngườikhông phải là chuyên gia cho vay của họ thời gian và khả năng giải quyết vấn đề để khám phácơ bản là các thiên hà mới (Cardamone et al.,năm 2009), và nút giao thông xử lý kỷ luật có liên quan như societally nhưgen và sức khỏe profiling (chim bồ câu và ctv., năm 2012).Này quan tâm đến khu vực đang phát triển trong quá trình khoa học có thểtăng áp dụng cho các vảy bắc của yêu cầu thông tin cần thiết để địa chỉ toàn cầuthay đổi tác động đến đa dạng sinh học (Silvertown, 2009; Devictor et al.,năm 2010; Danielsen et al., 2010; Hochachka et al., năm 2012; Chim et al.,năm 2014; Pimm et al., 2014)? Cụ thể, khai thác công dân khoa họcđể tham dự vào '' ác quintet'' (Brook và ctv., 2008): khí hậusự thay đổi, overexploitation, loài xâm hại, thay đổi sử dụng đất, vàô nhiễm (Vitousek, 1992; Dirzo và Raven, 2003; Butchart et al.,

Kết quả (Việt) 2:

Khoa học công dân, cũng được gọi là khoa học cộng đồng hoặc của cộng đồng
tham gia vào nghiên cứu khoa học, là một phong trào ngày càng tăng rằng
tuyển mộ công chúng khám phá khoa học, giám sát và thực nghiệm
trên một loạt các quy tắc. Từ vi sinh
(Cooper et al., 2010) cho thiên văn học (Lintott et al., 2008), hàng triệu
của các chuyên gia không cho vay thời gian của họ và khả năng giải quyết vấn đề để khám phá
cơ bản như loại thiên hà mới (Cardamone et al.,
2009) , và nút giao thông xử lý kỷ luật như societally có liên quan như
genomics và hồ sơ chăm sóc sức khỏe (Dove et al., 2012).
có thể công chúng quan tâm này đang phát triển trong quá trình khoa học được
có hiệu quả áp dụng cho quy mô của cuộc điều tra cần thiết để giải quyết vấn đề toàn cầu
tác động biến đổi đa dạng sinh học (Silvertown, 2009 ; Devictor et al,.
2010; Danielsen et al, 2010;.. Hochachka et al, 2012; Bird et al,.
2014;. Pimm et al, 2014)? Cụ thể, khoa học công dân có thể được khai thác
để tham dự vào các '' ngũ tấu ác '' (Brook et al, 2008).: Khí hậu
thay đổi, khai thác quá mức, các loài xâm lấn, thay đổi sử dụng đất và
ô nhiễm (Vitousek, 1992; Dirzo và Raven, 2003 ; Butchart et al,.