In 2007, researchers at Harvard Uni

In 2007, researchers at Harvard University, who were

studying the two theories, found a clever way to test

them. More than 20,000 internationally adopted children

enter the US each year. Many of them no longer hear

their birth language after they arrive, and they must learn

English more or less the same way infants do - that is,

by listening and by trial and error. International adoptees

don't take classes or use a dictionary when they are

learning their new tongue and most of them don't have a

well-developed first language. All of these factors make

them an ideal population in. which to test these competing

hypotheses about how language is learned.

Kết quả (Việt) 1:

Trong năm 2007, các nhà nghiên cứu tại Đại học Harvard, những người đãnghiên cứu lý thuyết hai, tìm thấy một cách thông minh để kiểm trahọ. Hơn 20,000 quốc tế thông qua các trẻ emnhập Mỹ mỗi năm. Nhiều người trong số họ không còn nghe thấyngôn ngữ của họ ra đời sau khi họ đến, và họ phải tìm hiểuAnh nhiều hơn hoặc ít hơn các trẻ sơ sinh theo cách tương tự làm - đó là,bằng cách lắng nghe và thử nghiệm và báo lỗi. Quốc tế adopteeskhông có các lớp học hoặc sử dụng một từ điển khi họhọc tập của lưỡi mới và hầu hết trong số họ không có mộtphát triển ngôn ngữ đầu tiên. Tất cả những yếu tố làm chohọ một nhập lý tưởng dân để kiểm tra những cạnh tranhgiả thiết về làm thế nào đã học được ngôn ngữ.

Kết quả (Việt) 2:

Trong năm 2007, các nhà nghiên cứu tại Đại học Harvard, những người đã nghiên cứu hai lý thuyết, tìm thấy một cách thông minh để kiểm tra chúng. Hơn 20.000 trẻ em được quốc tế chấp nhận nhập cảnh vào Mỹ mỗi năm. Nhiều người trong số họ không còn nghe thấy tiếng sinh của họ sau khi họ đến nơi, và họ phải học tiếng Anh nhiều hơn hoặc ít hơn những trẻ cùng một cách làm - đó là, bằng cách lắng nghe và bằng cách thử và sai. Con nuôi quốc tế không có các lớp học hoặc sử dụng một từ điển khi họ đang học tập lưỡi mới của họ và hầu hết trong số họ không có một ngôn ngữ đầu tiên phát triển tốt. Tất cả những yếu tố này làm cho họ một dân lý tưởng trong. Để thử nghiệm những cạnh tranh giả thuyết về cách ngôn ngữ được học.