Verbal communication needs two part

Verbal communication needs two parties to work at the same time, while one is presenting his/her ideas, the other

must listen and give feedback. This skill also did not have a very high mean score (3.90). Listening skills can be

presented as showing interest and attention to what is being said although not necessarily showing agreement.

Students need to show a readiness to listen and give attention while other people are talking and giving

presentations. With that, they will be able to remember what has been presented, identify the key issues and give

meaning to what was presented. The listener must also be able to appreciate the thoughts and feeling of the one

giving the information.

Kết quả (Việt) 1:

Nhu cầu giao tiếp bằng lời nói hai bên làm việc cùng một lúc, trong khi một trình bày ý tưởng của mình, khácphải lắng nghe và cung cấp phản hồi. Kỹ năng này cũng không có một có nghĩa là rất cao điểm (3,90). Kỹ năng nghe có thểtrình bày như hiển thị quan tâm và chú ý đến những gì đang được nói mặc dù không nhất thiết phải đang hiện thỏa thuận.Học sinh cần để hiển thị tình trạng sẵn sàng nghe và cung cấp cho sự chú ý trong khi những người khác đang nói chuyện và đưa rabài thuyết trình. Cùng với đó, họ sẽ có thể nhớ những gì đã được trình bày, xác định các vấn đề quan trọng và cung cấp chocó nghĩa là những gì được trình bày. Người nghe cũng phải có khả năng đánh giá cao những suy nghĩ và cảm giác của mộtđưa ra các thông tin.

Kết quả (Việt) 2:

Giao tiếp bằng lời nói cần hai bên làm việc cùng một lúc, trong khi đang trình bày / ý tưởng của mình, người kia

phải lắng nghe và cho ý kiến phản hồi. Kỹ năng này cũng không có điểm trung bình rất cao (3,90). Kỹ năng lắng nghe có thể được

trình bày như hiện sự quan tâm và chú ý đến những gì đang được nói mặc dù không nhất thiết thể hiện thỏa thuận.

Học sinh cần thể hiện sự sẵn sàng lắng nghe và cho ý trong khi những người khác đang nói chuyện và đưa ra

các bài thuyết trình. Sau đó, họ sẽ có thể nhớ những gì đã được trình bày, xác định các vấn đề quan trọng và cung cấp

ý nghĩa cho những gì đã được trình bày. Người nghe cũng phải có khả năng đánh giá cao những suy nghĩ và cảm giác của một

cho các thông tin.