Một người đàn ông trẻ tuổi đã đi để tìm kiếm một vị trí quan trọng tại một công ty in ấn lớn. Ông qua các cuộc phỏng vấn ban đầu và sẽ gặp đạo diễn cho các cuộc phỏng vấn chính thức. Các đạo diễn đã thấy hồ sơ của mình, nó là tuyệt vời. Và hỏi: - Bạn đã nhận được một học bổng để học? Cậu bé trả lời: Không. - Đó là cha của người trả tiền cho các nghiên cứu của bạn? ' - Có. - Ông trả lời. - Khi nào cha của bạn làm việc? -. Cha tôi là một thợ rèn . Các giám đốc hỏi trẻ để cho ông ta tay Người thanh niên cho thấy một đôi bàn tay mềm mại và hoàn hảo. - Đã bao giờ bạn đã giúp cha mẹ của bạn tại của họ công việc? - Không bao giờ, cha mẹ tôi luôn muốn tôi học và đọc nhiều sách hơn. . Bên cạnh đó, ông có thể làm được công việc tốt hơn so với tôi Giám đốc nói: - Tôi đã có một yêu cầu: Khi bạn về nhà ngày hôm nay, đi và rửa tay của cha của bạn và sau đó đến gặp tôi vào sáng ngày mai. Các bạn trẻ cảm thấy cơ hội của mình để có được công việc là rất cao. Khi ông trở về ngôi nhà của mình, ông hỏi cha ông nếu ông sẽ cho phép anh ta để rửa tay. cha ông cảm thấy kỳ lạ, hạnh phúc, nhưng với cảm xúc lẫn lộn và cho thấy bàn tay của họ cho con trai của mình. các bạn trẻ rửa mình tay, từng chút một. Đây là lần đầu tiên mà ông nhận thấy bàn tay của cha mình đã bị nhăn và họ đã có rất nhiều vết sẹo. Một số vết bầm tím đã rất đau đớn mà da anh rùng mình khi anh chạm vào chúng. Đây là lần đầu tiên chàng trai trẻ nhận ra những gì nó có nghĩa là cho cặp đôi này tay để làm việc hàng ngày để có thể trả tiền cho nghiên cứu của mình. Các vết bầm tím trên tay là cái giá mà anh phải trả cho việc học, các hoạt động học của mình và tương lai của mình. Sau khi làm sạch bàn tay của cha mình người đàn ông trẻ tuổi đứng trong im lặng và bắt đầu dọn dẹp và làm sạch xưởng. . Đêm đó, cha và con trai đã nói chuyện trong một thời gian dài Sáng hôm sau, người thanh niên đã đi đến văn phòng của Giám đốc. Giám đốc nhận thấy những giọt nước mắt trong mắt của các bạn trẻ khi Ngài hỏi anh: - Anh có thể cho tôi biết những gì bạn ? đã làm và những gì bạn đã học được ngày hôm qua tại nhà của bạn cậu bé trả lời: - tôi rửa tay của cha tôi và khi tôi kết thúc, tôi ở lại và làm sạch xưởng của mình. - Bây giờ tôi biết thế nào là đánh giá cao và nhận ra rằng nếu không có cha mẹ tôi, tôi sẽ không ai là người tôi ngày hôm nay. Bằng cách giúp cha tôi bây giờ tôi nhận ra bao khó khăn và khó khăn đó là để làm một cái gì đó cho riêng mình. . Tôi đã đến để đánh giá cao tầm quan trọng và giá trị trong việc giúp đỡ các gia đình Đạo diễn nói: - Đây là những gì tôi tìm kiếm trong người tôi. Tôi muốn thuê một người có thể đánh giá cao sự giúp đỡ của những người khác, một người biết những khó khăn của người khác để làm việc, và một người không đặt tiền là mục tiêu duy nhất của mình trong cuộc sống. Bạn đang thuê. Một đứa trẻ đã được nuông chiều, được bảo vệ và thường cho anh những gì anh muốn, phát triển một tâm lý của 'tôi có quyền "và sẽ luôn luôn đặt mình đầu tiên, bỏ qua những nỗ lực của cha mẹ. Nếu chúng ta loại này của phụ huynh bảo vệ được chúng tôi thực sự thể hiện tình yêu hay chúng ta đang phá hủy con em chúng ta? Bạn có thể cho con bạn một ngôi nhà lớn, thức ăn ngon, các lớp học máy tính, xem trên TV màn hình lớn. Nhưng khi bạn đang rửa sàn nhà hoặc vẽ một bức tường, hãy cho anh ấy trải nghiệm điều đó. Sau khi ăn uống có họ rửa các món ăn với các anh chị em của mình. Nó không phải là vì bạn không có tiền để thuê một ai đó để làm điều này. Đó là bởi vì bạn muốn yêu thương họ một cách đúng đắn. Không có vấn đề như thế nào giàu bạn đang có, bạn muốn họ hiểu. Một ngày tóc của bạn sẽ trở thành mái tóc màu xám, giống như người cha của chàng trai trẻ này. Điều quan trọng nhất là con bạn học cách đánh giá cao những nỗ lực và trải nghiệm những khó khăn và tìm hiểu khả năng để làm việc với những người khác để có được những điều thực hiện. Cảm ơn bạn rất nhiều cho bỏ qua và đọc bài viết trên blog này. Để biết thêm bài viết về sức khỏe, đừng ngần ngại và cảm thấy miễn phí để truy cập vào website của chúng tôi thường xuyên hơn và hãy chia sẻ này cho bạn bè của bạn.
đang được dịch, vui lòng đợi..
