OBJECTIVE: To obtain the marketing

OBJECTIVE: To obtain the marketing internship.
EDUCATION:
 Bachelor of Arts in Business Administration, Marketing, Seattle University, Seattle, WA.
 Anticipated date of graduation: June 2012.
 Work approximately 20 hours a week while in school full-time.
 Xavier Scholarship, Seattle University, Seattle, WA, with GPA 3.475
PROFESSIONAL DEVELOPMENT:
 Mediating conflicts and facilitate group-work.
 Completing administrative task in office.
 Ability in customer service and teamwork.
 Confident in Business Computing Skills (Word, Excel, PowerPoint, and Publisher).
 Ability in planning and executing events.
 Ability in independently working, organizing, and leading groups.
LEADERSHIP EXPERIENCE:
Seattle University – Resident Assistant
From August 2010 – Present
 Play a major role in the implementation of programs policies and services through which the educational goals of the school can be accomplished.
 Work with other co-RAs to build a strong sense of community in Seattle University Housing.
 Responsible for duty at night at least 9 nights per quarter from 8pm to 10am to enforce policies and assist residents with any emergency or non-emergency situations.
 Plan and execute 4 student programs per quarter.
 Create and organize building’s bulletin board.
Green River Community College – Campus Corner Apartments – Resident Assistant
From August 2008 – August 2010
 Served as a Para-professional, resource person, peer counselor, and peer educator in my building.
 Assisted students living in on-campus housing with everything from move in to disputes with roommates.
 Served as service person during office hours and performed general office duties.
 Responsible for duty at night at least one night a week from 6pm to 8am to enforce policies and assist residents with any emergency or non-emergency situations.
 Assisted with administrative tasks in the office
 Enforced housing policies, confronting and documenting violation.
Green River Community College – CLEO (Community Leadership, Educational and Outreach)
From August 2008 – August 2010
 Organized and mentored students, lead groups, planned and executed events on campus.
 Attended in Leadership Conferences, and weekly meetings to learn leadership and community building skills.
 Met and communicated with supervisors and fellow-workers via phone /email or face to face to further develop teamwork and communication skills.
International Program – President of VSA (Vietnamese Students Association) Club
From May 2008 – June 2009
 Organized the club and setting up activities according to club goals.
 Communicated with club’s supervisor to keep club’s supervisor on track.
RELEVANT EXPERIENCE:
Consumer behavior change study – Marketing class project
From September 2011- December 2011
 Studied how to engage in a new behavior change.
 Studied what are taken into account to make consumer change their behaviors.
 Studied the mind-process of consumer who is changing to a new behavior.
Jimmy John and Dick’s burger – Social media marketing class projects
From March 2011 – June 2011
 Used SWOT analysis to analyze the strengths and weaknesses along with opportunity and threats of the two companies in the market.
 Utilized the 5Ts (Talker, Topic, Tool, Taking place, and Tracking) tool to find the way to trigger word of mouth marketing for the two companies on social media.
 Applied social media ethical standards to the companies.
 Planned internet marketing strategies for the two companies.
 Provided recommendations for the companies to develop their social media marketing.
Microsoft Live@edu – Marketing class project
From January 2011 – March 2011
 Planned a marketing strategy for Microsoft Live@edu to expand their market share.
 Utilized SWOT analysis to analyze the market position of Microsoft Live@edu and other similar products.
 Provide recommendation to expand the product’s market shares in future.
Sofitel Plaza Hanoi - Internship in Marketing Department
From June 2009 – August 2009
 Participated in Summer Food Promotion projects.
 Contacted clients to request sponsorship for the campaign, to confirm RSVP, and to get any feedback after each event.
 Earned knowledge and real experience about working in Marketing Department by applying learned education to a professional position.

Kết quả (Việt) 1:

Mục tiêu: Để có được thực tập tiếp thị.GIÁO DỤC: văn bằng cử nhân nghệ thuật trong quản trị kinh doanh, tiếp thị, đại học Seattle, Seattle, WA. Anticipated ngày tốt nghiệp: tháng 6 năm 2012. làm việc khoảng 20 giờ một tuần trong khi ở trường toàn thời gian. Xavier học bổng, đại học Seattle, Seattle, WA, với điểm trung bình 3.475PHÁT TRIỂN CHUYÊN MÔN: Trung gian xung đột và tạo thuận lợi cho nhóm làm việc. hoàn tất công việc hành chính trong văn phòng. khả năng dịch vụ khách hàng và làm việc theo nhóm. tự tin trong kinh doanh máy tính kỹ năng (Word, Excel, PowerPoint và nhà xuất bản). khả năng lập kế hoạch và thực hiện các sự kiện. khả năng làm việc độc lập, tổ chức và dẫn nhóm.KINH NGHIỆM LÃNH ĐẠO:Đại học Seattle-cư dân trợ lýTừ tháng tám 2010-hiện tại Đóng một vai trò quan trọng trong việc thực hiện các chính sách chương trình và dịch vụ mà qua đó các mục tiêu giáo dục của trường có thể được thực hiện. làm việc với các co-RAs để xây dựng một ý thức mạnh mẽ của cộng đồng tại Seattle University nhà. chịu trách nhiệm cho các nhiệm vụ vào ban đêm ít nhất 9 đêm mỗi quý từ 20: 00-10: 00 để thi hành chính sách và hỗ trợ các cư dân với bất kỳ tình huống khẩn cấp hoặc không khẩn cấp. kế hoạch và thực hiện 4 sinh viên chương trình mỗi quý. Tạo và tổ chức các bảng thông báo của tòa nhà.Green River Community College-Campus góc Apartments-cư dân trợ lýTừ tháng 8 năm 2008-tháng 8 năm 2010 phục vụ như là một bán chuyên môn, tài nguyên người, peer cố vấn, và nhà giáo dục ngang trong xây dựng của tôi. Assisted sinh viên sống trong nhà ở trên khuôn viên trường với tất cả mọi thứ từ di chuyển trong để tranh chấp với bạn cùng phòng. Làm dịch vụ người trong giờ văn phòng và văn phòng chung thực hiện nhiệm vụ. chịu trách nhiệm cho các nhiệm vụ vào ban đêm ít nhất một đêm một tuần từ 06: 00 đến 8 để thi hành chính sách và hỗ trợ các cư dân với bất kỳ tình huống khẩn cấp hoặc không khẩn cấp. hỗ trợ với các tác vụ quản trị trong văn phòng Enforced nhà sách, đối chứng và tài liệu vi phạm.Green River Community College-CLEO (lãnh đạo cộng đồng, giáo dục và tiếp cận)Từ tháng 8 năm 2008-tháng 8 năm 2010 tổ chức và hướng dẫn sinh viên, dẫn đầu nhóm, lập kế hoạch và thực hiện sự kiện trên khuôn viên trường. tham dự trong hội nghị lãnh đạo, và cuộc họp hàng tuần để tìm hiểu lãnh đạo và kỹ năng xây dựng cộng đồng. Gặp và truyền đạt với người giám sát và đồng-người lao động thông qua điện thoại /email hoặc mặt đối mặt phát triển hơn nữa các kỹ năng làm việc theo nhóm và giao tiếp.Chương trình quốc tế-chủ tịch của câu lạc bộ VSA (Hiệp hội sinh viên Việt Nam)Từ tháng 3 năm 2009-tháng 6 năm 2009 tổ chức các câu lạc bộ và thiết lập các hoạt động theo câu lạc bộ bàn. truyền đạt với giám sát viên của câu lạc bộ để giữ cho giám sát viên của câu lạc bộ về ca khúc.KINH NGHIỆM CÓ LIÊN QUAN:Thay đổi hành vi tiêu dùng nghiên cứu-tiếp thị lớp dự ánTừ tháng chín năm 2011-tháng 8 năm 2011 nghiên cứu làm thế nào để tham gia vào một sự thay đổi hành vi mới. nghiên cứu những gì được đưa vào tài khoản cho người tiêu dùng thay đổi hành vi của họ. nghiên cứu trình tâm trí của người tiêu dùng đang thay đổi một hành vi mới.Jimmy John và Dick của burger-xã hội truyền thông tiếp thị lớp dự ánTừ tháng 3 năm 2011-tháng 6 năm 2011 phân tích SWOT sử dụng để phân tích những điểm mạnh và điểm yếu cùng với cơ hội và mối đe dọa của hai công ty trên thị trường. sử dụng các 5Ts (Talker, chủ đề, công cụ, diễn ra, và theo dõi) công cụ để tìm ra cách để kích hoạt các miệng tiếp thị cho hai công ty trên phương tiện truyền thông xã hội. áp dụng tiêu chuẩn đạo Đức phương tiện truyền thông xã hội cho các công ty. kế hoạch internet marketing chiến lược cho hai công ty. cung cấp các khuyến nghị cho các công ty phát triển của xã hội truyền thông tiếp thị.Microsoft Live@edu-tiếp thị lớp dự ánTừ tháng 1 năm 2011-tháng 3 năm 2011 kế hoạch chiến lược tiếp thị cho Microsoft Live@edu để mở rộng chia sẻ thị trường của họ. phân tích SWOT sử dụng để phân tích thị trường vị trí của Microsoft Live@edu và các sản phẩm tương tự khác. cung cấp đề nghị để mở rộng thị trường của sản phẩm cổ phiếu trong tương lai.Sofitel Plaza Hanoi - thực tập của tỉnh tiếp thịTừ tháng 6 năm 2009-tháng 8 năm 2009 tham gia vào dự án mùa hè thực phẩm khuyến mãi. Contacted khách hàng để yêu cầu tài trợ cho chiến dịch, để xác nhận RSVP, và để có được bất kỳ thông tin phản hồi sau mỗi sự kiện. kiếm được kiến thức và thực sự kinh nghiệm về cách làm việc của tỉnh tiếp thị bằng cách áp dụng học giáo dục đến một vị trí chuyên nghiệp.

Kết quả (Việt) 2:

Mục tiêu: Để có được thị thực tập.
GIÁO DỤC:
.  Cử nhân Quản trị Kinh doanh, Marketing, Đại học Seattle, Seattle, WA
 Dự kiến ngày tốt nghiệp:. Tháng 6 năm 2012
 Làm việc khoảng 20 giờ một tuần trong thời gian học toàn thời gian.
 Học bổng Xavier, Đại học Seattle, Seattle, WA, với điểm trung bình 3,475
PHÁT TRIỂN CHUYÊN MÔN:
.  trung gian các cuộc xung đột và tạo điều kiện cho nhóm làm việc
 Hoàn thành nhiệm vụ hành chính tại văn phòng.
 Khả năng phục vụ khách hàng và làm việc theo nhóm.
 Cục Kỹ năng kinh doanh máy tính (Word, Excel, PowerPoint, và Nhà xuất bản).
 Khả năng lập kế hoạch và thực hiện các sự kiện.
 Có khả năng độc lập làm việc, tổ chức và lãnh đạo nhóm.
KINH NGHIỆM LÃNH ĐẠO:
Đại học Seattle - Resident Assistant
Từ tháng 8 năm 2010 - hiện tại
 Chơi một vai trò quan trọng trong việc thực hiện chính sách và các chương trình dịch vụ thông qua đó các mục tiêu giáo dục của trường có thể được thực hiện.
 Làm việc với các đồng-RAS để xây dựng một ý thức mạnh mẽ của cộng đồng ở Seattle University Nhà ở.
 Chịu trách nhiệm về nhiệm vụ vào ban đêm ít nhất là 9 đêm mỗi quý từ 8:00 đến 10 giờ sáng đến thực thi chính sách và hỗ trợ người dân với bất kỳ tình huống khẩn cấp hay không khẩn cấp.
 Kế hoạch và thực hiện 4 chương trình sinh viên mỗi quý.
 Tạo và tổ chức các bảng thông báo của tòa nhà.
Green River Community College - Campus Corner Apartments - trú Trợ lý
Từ tháng 8 năm 2008 - August 2010
 Phục vụ như một Para-chuyên nghiệp, người tài nguyên, tư vấn viên đồng đẳng và đồng đẳng viên trong việc xây dựng của tôi.
 sinh viên hỗ trợ sống trong khuôn viên trường nhà ở với tất cả mọi thứ từ di chuyển trong các tranh chấp với các bạn cùng phòng.
 Phục vụ như một người phục vụ trong giờ làm việc và thực hiện công việc văn phòng.
 Chịu trách nhiệm về nhiệm vụ vào ban đêm ít nhất một đêm một tuần 18:00-8:00 để thực thi các chính sách và hỗ trợ người dân với bất kỳ tình huống khẩn cấp hay không khẩn cấp.
 hỗ trợ với nhiệm vụ hành chính tại văn phòng
 chính sách nhà ở được tăng cường, đối đầu với và lập hồ sơ vi phạm.
Green River Community College - CLEO (Lãnh đạo cộng đồng, giáo dục và Outreach)
Từ tháng 8 năm 2008 - tháng 8 năm 2010
 Tổ chức và cố vấn sinh viên, nhóm dẫn đầu, các sự kiện kế hoạch và thực hiện trong khuôn viên trường.
 Tham dự các hội thảo lãnh đạo, và các cuộc họp hàng tuần để học các kỹ năng lãnh đạo và xây dựng cộng đồng.
 Met và liên lạc với giám sát viên và đồng nghiệp qua điện thoại / email hoặc mặt đối mặt để phát triển hơn nữa các kỹ năng làm việc theo nhóm và giao tiếp.
Chương trình Quốc tế - Chủ tịch VSA (Hiệp hội sinh viên Việt Nam) Club
Từ tháng 5 năm 2008 - June 2009
 Tổ chức câu lạc bộ và thiết lập hoạt động theo mục tiêu của câu lạc bộ.
 truyền đạt với giám sát viên của câu lạc bộ để giữ cho giám sát viên của câu lạc bộ theo dõi.
KINH NGHIỆM LIÊN QUAN:
nghiên cứu thay đổi hành vi tiêu dùng - Marketing dự án lớp học
Từ tháng 2011- tháng 12 năm 2011
 nghiên cứu làm thế nào để tham gia vào một . sự thay đổi mới hành vi
.  nghiên cứu những gì được đưa vào tài khoản để làm cho người tiêu dùng thay đổi hành vi của họ
 nghiên cứu tâm quá trình của người tiêu dùng đang thay đổi một hành vi mới.
Jimmy John và hamburger của Dick - dự án xã hội lớp tiếp thị truyền thông
Từ tháng 3 năm 2011 - Tháng Sáu 2011
 Phân tích SWOT đã qua sử dụng để phân tích những điểm mạnh và điểm yếu cùng với cơ hội và mối đe dọa của hai công ty trên thị trường.
 Tận dụng công cụ 5Ts (Talker, chủ đề, công cụ, Diễn ra, và theo dõi) để tìm cách để kích hoạt lời . tiếp thị miệng cho hai công ty trên phương tiện truyền thông xã hội
 Áp dụng phương tiện truyền thông xã hội chuẩn mực đạo đức cho các công ty.
 Kế hoạch chiến lược tiếp thị internet cho hai công ty.
 khuyến nghị cung cấp cho các công ty để phát triển các phương tiện truyền thông tiếp thị xã hội của họ.
Microsoft Live @ edu - lớp thị dự án
Từ tháng 1 năm 2011 - tháng 3 năm 2011
 Kế hoạch chiến lược tiếp thị cho Microsoft Live @ edu để mở rộng thị phần của mình.
 Phân tích SWOT Tận dụng để phân tích vị thế thị trường của Microsoft Live @ edu và các sản phẩm tương tự khác.
 Cung cấp các khuyến nghị để mở rộng thị trường của sản phẩm cổ phiếu trong tương lai.
Sofitel Plaza Hà Nội - tập tại Phòng Marketing
Từ tháng 6 năm 2009 - Tháng 8 năm 2009
.  Tham gia vào các dự án xúc tiến thực phẩm mùa hè
 khách hàng liên hệ để yêu cầu tài trợ cho chiến dịch, để xác nhận RSVP, và để có được bất kỳ thông tin phản hồi sau mỗi sự kiện.
 kiến thức thu được và kinh nghiệm thực tế về làm việc tại Bộ phận Tiếp thị bằng cách áp dụng giáo dục học đến một vị trí chuyên nghiệp.