Beyond helping to write the IEP, th

Beyond helping to write the IEP, the special educator has responsibility for working with the student to carry out the
IEP. He or she may create schedules and time tables work with the student in a resource room or special class
devoted to students receiving special education services; collaborate with regular education teacher; and work with
other school staff, particularly the regular education teacher, to provide expertise about addressing the child's unique
needs. He/ She provides professional development and training to teachers, administrators, bus drivers, cafeteria
workers, and others who provide services for children with disabilities

Kết quả (Việt) 1:

Ngoài việc giúp đỡ để viết chương trình IEP, các nhà giáo dục đặc biệt có trách nhiệm làm việc với các sinh viên để thực hiện cácIEP. Anh ta hoặc cô ấy có thể tạo lịch trình và thời gian bàn làm việc với các sinh viên trong tài nguyên phòng hoặc lớp học đặc biệtdành cho học sinh tiếp nhận dịch vụ giáo dục đặc biệt; cộng tác với giáo viên giáo dục thường xuyên; và làm việc vớiCác nhân viên của trường, đặc biệt là các giáo viên giáo dục thường xuyên, để cung cấp kiến thức chuyên môn về địa chỉ những đứa trẻ của độc đáonhu cầu. Anh ta / cô ấy cung cấp đào tạo và phát triển chuyên môn cho giáo viên, quản trị viên, điều khiển xe buýt, quán cà phêngười lao động, và những người khác cung cấp dịch vụ cho trẻ em Khuyết tật

Kết quả (Việt) 2:

Ngoài việc giúp đỡ để viết chương trình IEP, giáo dục đặc biệt có trách nhiệm làm việc với học sinh để thực hiện
IEP. Bác sĩ có thể tạo lịch trình và thời gian biểu làm việc với học sinh trong một phòng tài nguyên hoặc lớp học đặc biệt
dành cho các học sinh nhận dịch vụ giáo dục đặc biệt; cộng tác với giáo viên giáo dục thường xuyên; và làm việc với các
nhân viên khác của trường, đặc biệt là giáo viên giáo dục thường xuyên, cung cấp chuyên môn về địa chỉ duy nhất của con
nhu cầu. Ông / Bà cung cấp phát triển chuyên môn và đào tạo cho các giáo viên, các quản trị viên, tài xế xe buýt, nhà ăn
công nhân, và những người cung cấp dịch vụ cho trẻ em khuyết tật