Ehren (2011) indicates that teacher

Ehren (2011) indicates that teachers tend to have difficulty in applying systematic student
evaluation and using the outcomes to improve teaching practice

Kết quả (Việt) 1:

Ehren (2011) cho thấy rằng giáo viên có xu hướng gặp khó khăn trong áp dụng cho sinh viên hệ thốngđánh giá và sử dụng kết quả để cải thiện thực hành giảng dạy

Kết quả (Việt) 2:

Ehren (2011) chỉ ra rằng giáo viên có xu hướng gặp khó khăn trong việc áp dụng sinh viên có hệ thống
đánh giá và sử dụng kết quả để cải thiện thực hành giảng dạy