Purpose or Key Idea of Lesson:To in

Purpose or Key Idea of Lesson:
To introduce students to the game of flag football and let them assess their physical fitness needs.
Learning Objectives (LO; California PE Content Standards): During this lesson, students will…
Psychomotor:
1. Students will demonstrate simple throwing techniques during 5v5 game play {by completing at least two passes}. (HS2, 1.1)
2. Students will demonstrate simple catching techniques during 5v5 game play {by catching two passes by the end of class}. (HS2, 1.1)
Fitness:
1. Students will participate in interval runs and explain why cardiovascular fitness is important during fitness development {by completing four lengths of the football field and answering questions}. (HS2, 2.2)
2. Students will be able to assess their own level of physical fitness and describe ways to adjust activities based on age by the end of the class period {through Q&A and blogging about what they think they need improvement on}. (HS2, 2.4)

Kết quả (Việt) 1:

Mục đích hoặc các ý tưởng chính của bài học:Giới thiệu sinh viên cho các trò chơi của cờ bóng đá và cho họ đánh giá thể dục thể chất của họ cần.Mục tiêu học tập (LO; California PE nội dung tiêu chuẩn): trong bài học này, sinh viên sẽ...Psychomotor:1. học sinh sẽ chứng tỏ kỹ thuật đơn giản ném trong khi chơi game 5v5 {bằng cách hoàn thành ít nhất hai Pass}. (HS2, 1.1)2. học sinh sẽ chứng tỏ kỹ thuật đánh bắt đơn giản trong khi chơi game 5v5 {bằng cách đánh bắt hai Pass vào cuối lớp}. (HS2, 1.1)Thể dục:1. học sinh sẽ tham gia vào khoảng thời gian chạy và giải thích tại sao thể dục tim mạch là quan trọng trong phát triển thể dục {bằng cách hoàn thành bốn chiều dài của lĩnh vực bóng đá và trả lời các câu hỏi}. (HS2, 2.2)2. sinh viên sẽ có thể để đánh giá mức độ thể dục thể chất và mô tả cách để điều chỉnh hoạt động dựa trên tuổi vào cuối thời kỳ lớp {thông qua Q & A và viết blog về những gì họ nghĩ rằng họ cần phải cải thiện trên}. (HS2, 2,4)

Kết quả (Việt) 2:

Mục đích hay ý tưởng chính của bài
học:. Để giới thiệu sinh viên đến các trò chơi của bóng đá cờ và để cho họ đánh giá nhu cầu tập thể dục thể chất của họ
Mục tiêu học tập (LO; California PE Content Standards): Trong bài học này, sinh viên sẽ ...
tâm thần vận động:
1. Học sinh sẽ trình diễn các kỹ thuật ném đơn giản trong khi chơi trò chơi 5v5 {bằng cách hoàn thành ít nhất hai đèo}. (HS2, 1.1)
2. Học sinh sẽ trình diễn các kỹ thuật đánh bắt đơn giản trong 5v5 chơi trò chơi {bằng cách bắt hai đi vào cuối lớp}. (HS2, 1.1)
Thể dục:
1. Học sinh sẽ tham gia chạy khoảng thời gian và giải thích tại sao tập thể dục tim mạch là rất quan trọng trong quá trình phát triển thể dục {bằng cách hoàn thành bốn độ dài của sân bóng đá và trả lời câu hỏi}. (HS2, 2.2)
2. Học sinh sẽ có thể đánh giá mức độ của riêng của họ về thể dục thể chất và mô tả cách để điều chỉnh các hoạt động dựa vào độ tuổi vào cuối thời kỳ class {qua Q & A và viết blog về những gì họ nghĩ rằng họ cần phải cải tiến về}. (HS2, 2.4)