Một sự thay đổi của các yếu tố sản xuất ra khỏi khu vực tiểu học và hướng tới những ngành học và đại học thường là kết quả trong một tổng thể tăng năng suất. Các cổ phần của lực lượng lao động trong khu vực Đông Á Thái Bình Dương làm việc trong nông nghiệp giảm từ khoảng 60 phần trăm vào năm 1991 để nhẹ hơn 40 phần trăm trong năm 2008 (Ngân hàng Thế giới 2013c), phản ánh một mô hình tương tự ở thu nhập thấp và thu nhập trung bình quốc gia ở khu vực khác. Khi nuôi trở nên hiệu quả hơn, việc làm trong nông nghiệp giảm. Khi năng suất tăng trong sản xuất và dịch vụ, nhiều người đã lên làm việc trong các hoạt động này. Hình 3.3 cho thấy mối quan hệ năng động giữa các cổ phiếu làm và
năng suất của ngành từ năm 1995 đến năm 2010. Giá trị tăng thêm trong lĩnh vực chính là tương quan với sự suy giảm việc làm trong lĩnh vực này, trong khi ngược lại được quan sát trong các ngành học và đại học, nơi tăng giá trị gia tăng tương quan với việc làm tăng. Các mối quan hệ tích cực là quan trọng hơn và có thể nhìn thấy trong lĩnh vực đại học hơn trong lĩnh vực thứ cấp. Giá trị gia tăng trong sản xuất và dịch vụ đi tay trong tay với việc làm tăng lên trong các phân đoạn của nền kinh tế theo thời gian.
Cả hai trong khu vực và trên toàn khu vực thay đổi năng suất quan trọng đối với tăng trưởng năng suất tổng thể ở các nước thu nhập thấp và thu nhập trung bình trên thế giới hơn, nhưng việc phân bổ lại lao động giữa các ngành là một đóng góp mạnh mẽ hơn để nâng cao năng suất trong khu vực Đông Á Thái Bình Dương hơn trong bất kỳ khu vực nào khác. Nói cách khác, sự đóng góp để cải thiện năng suất tổng thể của những người di chuyển từ một trong những hình thức làm việc khác là đặc biệt quan trọng trong sự phát triển nhanh chóng của đất nước trong khu vực Đông Á Thái Bình Dương. Điều này được minh họa rõ ràng bằng cách phân hủy lao động tăng năng suất tổng thể thành phong trào trong và giữa các ngành ở 81 quốc gia trong
giai đoạn 1999-2008 (hình 3.4).
đang được dịch, vui lòng đợi..