The primary aim of the study is to

The primary aim of the study is to find out the impact or influence of pay satisfaction on financial stress among the school teachers in Northern Province, Sri Lanka. Further, secondary objective is to suggest the government authoritative bodies to reduce the financial stress through the better level of pay satisfaction, which will give the long term value to the Northern Province, Sri Lanka in terms of social, economical and political development. The study employs Multiple Regression Analysis to test the operational hypotheses. The survey method used in this study is a questionnaire and a total of 360 usable responses were obtained using simple random sampling technique. Findings revealed that, pay satisfaction has the influence or impact on the financial stress. Especially in the pay satisfaction dimensions, financial stress is negatively influenced by pay level and benefits as expected. In contrast, financial stress is positively influenced by the pay raises. Further, dependent variable as financial stress is not influenced significantly by the pay structure and administration. Researchers suggested that, Ministry of Education should come up with proper policy draft regarding to the pay structure and administration. Meantime, Government should conduct the continuous survey among school teachers in terms of financial, occupational stress, work related satisfaction and also performance evaluation. This study would hopefully benefit to the policy makers, and practitioners of Sri Lanka as well as other countries. Key Words: Financial Stress, Pay satisfaction, Northern Province, Sri Lanka and School Teachers

Kết quả (Việt) 1:

Mục đích chính của nghiên cứu là để tìm hiểu tác động hoặc ảnh hưởng của sự hài lòng phải trả trên các căng thẳng tài chính trong số các giáo viên trường ở phía bắc tỉnh, Xri Lan-ca. Hơn nữa, hai mục tiêu là để đề nghị các cơ quan thẩm quyền chính phủ để giảm sự căng thẳng tài chính thông qua mức độ tốt hơn của sự hài lòng phải trả tiền, mà sẽ cung cấp cho giá trị dài hạn để các phía bắc tỉnh, Xri Lan-ca về phát triển xã hội, kinh tế và chính trị. Nghiên cứu sử dụng nhiều hồi qui phân tích để thử nghiệm các giả thuyết hoạt động. Khảo sát phương pháp được sử dụng trong nghiên cứu này là một bảng câu hỏi và tổng cộng 360 phản ứng có thể sử dụng được thu được bằng cách sử dụng kỹ thuật đơn giản lấy mẫu ngẫu nhiên. Những phát hiện tiết lộ rằng, sự hài lòng phải trả có ảnh hưởng hoặc tác động về sự căng thẳng tài chính. Đặc biệt là trong các kích thước sự hài lòng phải trả, căng thẳng tài chính tiêu cực ảnh hưởng bởi mức lương và lợi ích như mong đợi. Ngược lại, căng thẳng tài chính tích cực bị ảnh hưởng bởi tăng trả tiền. Hơn nữa, phụ thuộc vào biến như căng thẳng tài chính không bị ảnh hưởng đáng kể bởi cấu trúc thanh toán và quản trị. Các nhà nghiên cứu đề nghị rằng, bộ giáo dục nên xuất hiện với dự thảo chính sách thích hợp liên quan đến cấu trúc thanh toán và quản trị. Cùng lúc ấy, chính phủ nên tiến hành các cuộc khảo sát liên tục giữa các giáo viên trường học trong điều kiện của căng thẳng tài chính, nghề nghiệp, làm việc liên quan đến sự hài lòng và cũng có thể đánh giá hiệu suất. Nghiên cứu này hy vọng sẽ có lợi để các nhà hoạch định chính sách, và học viên của Sri Lanka cũng như các nước khác. Từ khóa: Căng thẳng tài chính, sự hài lòng phải trả, phía bắc tỉnh, Sri Lanka và giáo viên trường

Kết quả (Việt) 2:

Mục đích chính của nghiên cứu là để tìm hiểu tác động hay ảnh hưởng của sự hài lòng trả về căng thẳng tài chính giữa các giáo viên trung học trong tỉnh phía Bắc, Sri Lanka. Hơn nữa, mục tiêu thứ hai là để đề nghị cơ quan có thẩm quyền của chính phủ các để giảm căng thẳng tài chính thông qua các mức độ tốt hơn của sự hài lòng trả tiền, mà sẽ cung cấp cho các giá trị dài hạn cho các tỉnh phía Bắc, Sri Lanka về phát triển xã hội, kinh tế và chính trị. Nghiên cứu này sử dụng Nhiều Regression Analysis để kiểm tra các giả thuyết hoạt động. Các phương pháp điều tra được sử dụng trong nghiên cứu này là một bảng câu hỏi và tổng cộng 360 phản ứng có thể sử dụng được thu thập bằng cách sử dụng đơn giản, kỹ thuật lấy mẫu ngẫu nhiên. Kết quả cho thấy rằng, sự hài lòng của chú có ảnh hưởng hoặc tác động đến sự căng thẳng tài chính. Đặc biệt là trong các kích thước hài lòng lương, căng thẳng tài chính bị ảnh hưởng tiêu cực bởi mức lương và lợi ích như mong đợi. Ngược lại, căng thẳng tài chính đang ảnh hưởng tích cực của việc tăng lương phải trả. Hơn nữa, biến phụ thuộc như căng thẳng tài chính không ảnh hưởng đáng kể bởi các cấu trúc lương và hành chính. Các nhà nghiên cứu cho rằng, Bộ Giáo dục nên đưa ra dự thảo chính sách hợp lý liên quan đến cơ cấu tiền lương và quản lý. Trong khi đó, Chính phủ cần tiến hành các cuộc khảo sát liên tục giữa giáo viên trung học về tài chính, stress nghề nghiệp, công việc liên quan đến sự hài lòng và cũng đánh giá hiệu suất. Nghiên cứu này hy vọng sẽ mang lại lợi ích cho các nhà hoạch định chính sách, và các học viên của Sri Lanka cũng như các nước khác. Từ khóa: Căng thẳng tài chính, phải trả tiền sự hài lòng, tỉnh Bắc, Sri Lanka và Giáo viên