ESSAY EXAM Lemuel Greene was a trainer for National Home Manufacturers dịch - ESSAY EXAM Lemuel Greene was a trainer for National Home Manufacturers Việt làm thế nào để nói

ESSAY EXAM Lemuel Greene was a trai

ESSAY EXAM

Lemuel Greene was a trainer for National Home Manufacturers, a large builder of prefabricated homes. National Home had hired Greene fresh from graduate school with a master’s degree in English. At first, the company put him to work writing and revising company brochures and helping with the most important correspondence at the senior level. But soon, both Greene and senior management officials began to notice how well he worked with executives on their writing, how he made them feel more confident about it, and how, after working with an executive on a report, the executive often was much more eager to take on the next writing task.

So National Home moved Greene into its prestigious training department. The company’s trainers worked with thousands of supervisors, managers, and executives, helping them learn everything from new computer languages to time management skills to how to get the most out of the workers on the plant floor, many of whom were unmotivated high school dropouts. Soon Greene was spending all his time giving short seminars on executive writing as well as coaching his students to perfect their memos and letters.

Greene’s move into training meant a big increase in salary, and when he started working exclusively with the company’s top brass, it seemed as though he got a bonus every month. Greene’s supervisor, Mirela Albert, knew he was making more than many executives who had been with the company three times as long, and probably twice as much as any of his graduate school classmates who concentrated in English. Yet in her biweekly meetings with him, she could tell that Greene wasn’t happy.

When Albert asked him about it, Greene replied that he was in a bit of a rut. He had to keep saying the same things over and over in his seminars, and business memos weren’t as interesting as the literature he had been trained on. But then, after trailing off for a moment, he blurted out, "They don’t need me!" Since the memos filtering down through the company were now flawlessly polished, and the annual report was 20 percent shorter but said everything it needed to, Greene’s desire to be needed was not fulfilled.

The next week, Greene came to Albert with a proposal: What if he started holding classes for some of the floor workers, many of whom had no future within or outside the company because many could write nothing but their own names? Albert took the idea to her superiors. They told her that they wouldn’t oppose it, but Greene couldn’t possibly keep drawing such a high salary if he worked with people whose contribution to the company was compensated at minimum wage.

Greene agreed to a reduced salary and began offering English classes on the factory floor, which were billed by management (who hoped to avoid a wage hike that year) as an added benefit of the job. At first only two or three workers showed up—and they, Greene believed, only wanted an excuse to get away from the nailing guns for awhile. But gradually word got around that Greene was serious about what he was doing and didn’t treat the workers like kids in a remedial class.

At the end of the year, Greene got a bonus from a new source: the vice president in charge of production. Although Greene’s course took workers off the job for a couple of hours a week, productivity had actually improved since his course began, employee turnover had dropped, and for the first time in over a year, some of the floor workers had begun to apply for supervisory positions. Greene was pleased with the bonus, but when Albert saw him grinning as he walked around the building, she knew he wasn’t thinking about his bank account.


Questions

1. What need theories would explain why Lemuel Greene was unhappy despite his high income?
2. Greene seems to have drifted into being a teacher. Given his needs and motivations, do you think teaching is an appropriate profession for him?

0/5000
Từ: -
Sang: -
Kết quả (Việt) 1: [Sao chép]
Sao chép!
TIỂU LUẬN THI Lemuel Greene là một huấn luyện viên cho các quốc gia nhà nhà sản xuất, xây dựng lớn của nhà đúc sẵn. Vườn quốc gia chủ đã thuê Greene tươi từ các trường học sau đại học với một bằng Thạc sĩ bằng tiếng Anh. Ban đầu, công ty đưa anh ta để làm việc bằng văn bản và sửa đổi các tài liệu quảng cáo công ty và giúp đỡ với các thư từ quan trọng nhất ở cấp độ cao cấp. Nhưng ngay sau đó, Greene và cán bộ quản lý cấp cao bắt đầu nhận thấy tốt như thế nào ông đã làm việc với giám đốc điều hành của họ bằng văn bản, làm thế nào ông làm cho họ cảm thấy tự tin hơn về nó và làm thế nào, sau khi làm việc với một giám đốc báo cáo, điều hành thường mong muốn nhiều hơn nữa để đưa vào công việc bằng văn bản tiếp theo. Vì vậy, quốc gia chủ chuyển Greene vào phòng đào tạo có uy tín của mình. Giảng viên của công ty làm việc với hàng ngàn người giám sát, quản lý và giám đốc điều hành, giúp họ tìm hiểu tất cả mọi thứ từ ngôn ngữ máy tính mới để kỹ năng quản lý thời gian làm thế nào để nhận được nhiều nhất của người lao động trên sàn nhà máy, nhiều người trong số họ đã là unmotivated high school dropouts. Sớm Greene đã chi tiêu tất cả thời gian của mình cho các hội thảo ngắn về điều hành bằng văn bản cũng như huấn luyện học sinh của mình để hoàn thiện bản ghi nhớ và thư của họ. Greene của di chuyển vào đào tạo có nghĩa là sự gia tăng lớn trong tiền lương, và khi ông bắt đầu làm việc tối ưu với các công ty cùng đồng thau, nó có vẻ như là mặc dù ông đã nhận tiền thưởng mỗi tháng. Giám sát của Greene, Mirela Albert, cho biết ông đã làm giám đốc điều hành nhiều hơn rất nhiều người đã với các công ty ba lần như lâu dài, và có lẽ là hai lần như nhiều như bất kỳ bạn học đại học của mình những người tập trung trong tiếng Anh. Nào được nêu ra trong cuộc họp hai của cô với anh ta, cô có thể nói Greene đã không hạnh phúc. Khi Albert hỏi ông về nó, Greene trả lời rằng ông là một chút một rut. Ông đã tiếp tục nói những điều đó hơn và hơn trong buổi hội thảo của mình, và ghi nhớ kinh doanh không phải là thú vị như các tài liệu mà ông đã được đào tạo trên. Nhưng sau đó, sau khi theo dõi cho một thời điểm, hắn blurted ra, "Họ không cần tôi!" Kể từ khi các bản ghi nhớ lọc xuống thông qua công ty đã được bây giờ được đánh bóng hoàn hảo, và báo cáo thường niên là 20 phần trăm ngắn nhưng nói rằng tất cả mọi thứ nó là cần thiết để, của Greene mong muốn cần thiết để được đã không hoàn thành. Tuần tiếp theo, Greene tới Albert với đề xuất: nếu ông bắt đầu tổ chức các lớp học cho một số nhân viên sàn, nhiều người trong số họ không có tương lai bên trong hoặc bên ngoài công ty bởi vì nhiều người có thể viết gì, nhưng tên của họ? Albert đã lấy ý tưởng để cấp trên của cô. Họ nói với cô ấy rằng họ sẽ không phản đối nó, nhưng Greene không thể tiếp tục vẽ một mức lương cao nếu ông làm việc với những người mà đóng góp vào công ty được đền bù lương tối thiểu. Greene đã đồng ý một mức lương giảm và đã bắt đầu cung cấp các lớp học tiếng Anh trên nhà máy đã được quảng cáo là một lợi ích bổ sung của công việc quản lý (người đã hy vọng có thể tránh một đi lang thang lương năm đó). Lúc đầu chỉ hai hay ba người lao động đã cho thấy lên — và họ, Greene tin tưởng, chỉ muốn một cái cớ để có được ra khỏi các khẩu súng hơi cho một lúc. Nhưng dần dần từ có xung quanh Greene được nghiêm trọng về những gì ông đã làm và đã không xử lý các công nhân như các trẻ em trong một lớp học khắc phục hậu quả. Vào cuối năm, Greene có một tiền thưởng từ một nguồn mới: Phó chủ tịch phụ trách sản xuất. Dù Greene của khóa học diễn công nhân ra khỏi công việc cho một vài giờ một tuần, năng suất đã thực sự cải thiện kể từ khi bắt đầu khóa học của mình, kim ngạch nhân viên đã giảm xuống, và lần đầu tiên trong hơn một năm, một số nhân viên sàn đã bắt đầu áp dụng cho các vị trí giám sát. Greene đã hài lòng với tiền thưởng, nhưng khi Albert thấy hắn grinning như ông đã đi bộ xung quanh tòa nhà, cô ấy biết ông không phải là suy nghĩ về tài khoản ngân hàng của mình. Câu hỏi 1. những gì cần lý thuyết có thể giải thích tại sao Lemuel Greene đã không hài lòng dù có thu nhập cao của mình?2. Greene dường như đã trôi dạt vào là một giáo viên. Do nhu cầu và động lực của mình, bạn có nghĩ rằng giảng dạy là một nghề nghiệp phù hợp cho anh ta?
đang được dịch, vui lòng đợi..
Kết quả (Việt) 2:[Sao chép]
Sao chép!
BÀI TIỂU LUẬN THI

Lemuel Greene là một huấn luyện viên cho các nhà sản xuất chủ quốc gia, một nhà xây dựng lớn của nhà tiền chế. Quốc gia chủ đã thuê Greene tươi từ trường đại học với tấm bằng thạc sĩ bằng tiếng Anh. Lúc đầu, công ty đưa anh ta để làm việc bằng văn bản và sửa đổi tài liệu quảng cáo công ty và giúp đỡ với các thư quan trọng nhất ở cấp độ cao cấp. Nhưng ngay sau đó, cả hai Greene và quản lý cấp cao của các quan chức bắt đầu nhận thấy như thế nào, ông đã làm việc với giám đốc điều hành về kỹ năng viết của họ, làm thế nào ông làm cho họ cảm thấy tự tin hơn về nó, và làm thế nào, sau khi làm việc với một nhà điều hành trên một báo cáo, giám đốc điều hành thường là nhiều hơn nữa háo hức để đưa vào các văn bản công việc tiếp theo.

Vì vậy, quốc gia chủ chuyển Greene vào bộ phận đào tạo có uy tín của mình. Giảng viên của công ty đã làm việc với hàng ngàn người giám sát, quản lý, và giám đốc điều hành, giúp họ tìm hiểu tất cả mọi thứ từ các ngôn ngữ máy tính mới để các kỹ năng quản lý thời gian để làm thế nào để nhận được nhiều nhất của những người lao động trên sàn nhà máy, nhiều người trong số đó là học sinh bỏ học cao không có động lực. Ngay Greene đã tiêu tất cả thời gian của mình cho các cuộc hội thảo ngắn về viết điều hành cũng như huấn luyện sinh viên của mình để hoàn thiện bản ghi nhớ và chữ cái của họ.

Greene di chuyển vào đào tạo có nghĩa là một sự gia tăng lớn trong tiền lương, và khi ông bắt đầu làm việc độc quyền với đồng hàng đầu của công ty, nó dường như ông có một tiền thưởng mỗi tháng. Giám sát của Greene, Mirela Albert, biết ông đã làm hơn nhiều giám đốc điều hành người đã làm ở công ty ba lần như lâu dài, và có lẽ gấp đôi so với bất kỳ của các bạn cùng lớp học đại học của mình những người tập trung trong tiếng Anh. Tuy nhiên, trong các cuộc họp hai tuần một lần cô với anh, cô có thể nói rằng Greene đã không hạnh phúc.

Khi Albert hỏi ông về điều đó, Greene đã trả lời rằng ông là một chút của một lối mòn. Anh phải luôn nói những điều tương tự hơn và hơn trong các buổi hội thảo của ông, và bản ghi nhớ kinh doanh là không thú vị như văn chương ông đã được tập huấn về. Nhưng sau đó, sau khi đuôi ra trong một khoảnh khắc, anh thốt ra, "Họ không cần tôi!" . Kể từ khi bản ghi nhớ lọc qua các công ty hiện nay là hoàn hảo đánh bóng, và các báo cáo hàng năm là ngắn hơn 20 phần trăm nhưng cho biết tất cả mọi thứ nó cần, mong muốn của Greene là cần thiết đã không được đáp ứng

Tuần sau, Greene đã đến Albert với một đề nghị: gì nếu ông bắt đầu giữ các lớp học cho một số công nhân sàn, nhiều người trong số đó không có tương lai trong hoặc bên ngoài công ty bởi vì nhiều người có thể viết gì, nhưng tên của riêng mình? Albert đã lấy ý tưởng cho cấp trên của mình. Họ nói với cô rằng họ sẽ không phản đối nó, nhưng Greene không thể có thể tiếp tục vẽ một mức lương cao như vậy nếu ông làm việc với những người có đóng góp cho công ty đã được đền bù theo mức lương tối thiểu.

Greene đã đồng ý một mức lương giảm và bắt đầu cung cấp các lớp học tiếng Anh trên sàn nhà máy, mà bị tính bởi quản lý (người hy vọng tránh một tăng lương năm đó) như là một lợi ích bổ sung của công việc. Lúc đầu chỉ có hai hoặc ba công nhân xuất hiện và họ, Greene cho rằng, chỉ muốn một cái cớ để có được ra khỏi súng đóng đinh cho một lúc. Nhưng dần dần từ có xung quanh mà Greene rất nghiêm túc về những gì anh đã làm và đã không đối xử với công nhân như những đứa trẻ trong một lớp học khắc phục hậu quả.

Vào cuối năm, Greene đã có một tiền thưởng từ một nguồn mới: phó chủ tịch phụ trách sản lượng. Mặc dù tất nhiên Greene mất công nhân ra khỏi công việc cho một vài giờ một tuần, năng suất đã thực sự được cải thiện kể từ khi khóa học của mình bắt đầu, kim ngạch nhân viên đã giảm xuống, và lần đầu tiên trong hơn một năm, một số các công nhân sàn đã bắt đầu áp dụng cho vị trí giám sát. Greene đã hài lòng với các tiền thưởng, nhưng khi Albert nhìn thấy anh cười toe toét khi anh đi xung quanh tòa nhà, cô biết anh không nghĩ về tài khoản ngân hàng của mình.


Câu hỏi

1. Những gì cần lý thuyết có thể giải thích lý do tại sao Lemuel Greene đã không hạnh phúc mặc dù thu nhập cao của mình?
2. Greene dường như đã trôi dạt vào là một giáo viên. Với nhu cầu và động cơ của mình, bạn có nghĩ rằng dạy học là một nghề thích hợp cho anh ta?

đang được dịch, vui lòng đợi..
 
Các ngôn ngữ khác
Hỗ trợ công cụ dịch thuật: Albania, Amharic, Anh, Armenia, Azerbaijan, Ba Lan, Ba Tư, Bantu, Basque, Belarus, Bengal, Bosnia, Bulgaria, Bồ Đào Nha, Catalan, Cebuano, Chichewa, Corsi, Creole (Haiti), Croatia, Do Thái, Estonia, Filipino, Frisia, Gael Scotland, Galicia, George, Gujarat, Hausa, Hawaii, Hindi, Hmong, Hungary, Hy Lạp, Hà Lan, Hà Lan (Nam Phi), Hàn, Iceland, Igbo, Ireland, Java, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Kurd, Kyrgyz, Latinh, Latvia, Litva, Luxembourg, Lào, Macedonia, Malagasy, Malayalam, Malta, Maori, Marathi, Myanmar, Mã Lai, Mông Cổ, Na Uy, Nepal, Nga, Nhật, Odia (Oriya), Pashto, Pháp, Phát hiện ngôn ngữ, Phần Lan, Punjab, Quốc tế ngữ, Rumani, Samoa, Serbia, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenia, Somali, Sunda, Swahili, Séc, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thái, Thổ Nhĩ Kỳ, Thụy Điển, Tiếng Indonesia, Tiếng Ý, Trung, Trung (Phồn thể), Turkmen, Tây Ban Nha, Ukraina, Urdu, Uyghur, Uzbek, Việt, Xứ Wales, Yiddish, Yoruba, Zulu, Đan Mạch, Đức, Ả Rập, dịch ngôn ngữ.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: