Findings by Maslow and Mintz (1956)

Findings by Maslow and Mintz (1956) indicated significant differences in relation to overall room quality when identified by students and teachers as “ugly,” “neutral,” and “beautiful”

Kết quả (Việt) 1:

Những phát hiện của Maslow và Mintz (1956) chỉ ra sự khác biệt đáng kể trong quan hệ với chất lượng phòng tổng thể khi xác định được của học sinh và giáo viên là "xấu xí", "trung lập" và "đẹp"

Kết quả (Việt) 2:

Những phát hiện của Maslow và Mintz (1956) đã chỉ ra sự khác biệt đáng kể liên quan đến chất lượng phòng tổng thể khi xác định bởi các sinh viên và giáo viên là "xấu xí", "trung lập" và "đẹp"