5.1.2. Successful applicants select

5.1.2. Successful applicants selected to undertake a PhD or Masters by Research will need to provide Program Areas with a well developed research proposal to submit to the institution as part of the Request for Placement process. The proposal should include a proposed methodology, timeline and a brief literature review.

5.1.3. Program Areas should initiate requests for placement in OASIS by 25 August for first semester commencement and by 15 March for second semester commencement. Program Areas are to ensure that when submitting a request for placement to an institution:
i. it is compliant with any country specific conditions set by the partner government, and
ii. the following has been uploaded or recorded in OASIS:
o properly certified supporting documentation
o the awardee’s emergency contact details
o the dependants’ information, where relevant
o the awardee’s passport number and expiry date.
iii. for PhD awardees, the following has been uploaded into OASIS:
o the letter or email communication, as outlined at Section 2.7.3 viii, from the applicant’s potential supervisor giving in-principle support for the research proposal, and
o the supporting documents outlined at Section 2.7.3.
5.1.4. If the institution requests further information from Program Areas to process the request for placement, Program Areas must respond promptly to enable the institution’s final response to the request for placement to be sent in accordance with the timeframes outlined in Section 5.1.5.
5.1.5. If an applicant’s first preference is declined by an institution, the Program Areas may decide to approach the second or other preferred institution. The Program Areas will liaise with the next preferred institution on that institution’s requirements. The second preference institution will process the request for placement in OASIS in line with the process and timeframe outlined in Section 5.1.9 – 5.1.12.
5.1.6. If a successful applicant cannot be placed in any of their preferred courses, the Program Areas must advise the applicant’s nominating authority and the applicant (as appropriate) that no placement can be offered. In such circumstances, the Program Areas will withdraw the offer, and may then request a placement for a reserve applicant.

5.1.7. Institutions must respond to complete placement requests received in OASIS:
i. within 15 business days for coursework studies
ii. within 30 business days for research studies.
5.1.8. The institution may respond to a placement request in OASIS by:
i. declining to offer a place at the institution and stating the reasons why
ii. offering a place conditionally
iii. offering a place unconditionally.
5.1.9. If the institution requires further information from the Program Area to process the placement, the institution must respond to the request for placement as soon as possible so as to attempt to meet the timeframe as at Section 5.1.9.
5.1.10. If the institution does not respond to a completed request within the stipulated timeframe the Program Area may withdraw with placement from that institution at its discretion.
5.1.11. The institution should ensure placement offers include:
i. the Introductory Academic Program
ii. the awardee’s nominated course (reflecting any credit for previous study or recognition of prior learning that may reduce the length of time needed to complete the course)
iii. any preparatory programs deemed necessary by the institution
iv. any other compulsory courses or course elements (e.g. fieldwork, work attachments, first aid course, occupational health and safety course, etc.)
v. course costs and scholarship entitlements, as required (see Chapter 10)
vi. any conditions of the offer
vii. additional information about the placement offer that the successful applicant should be aware of when signing the offer and contract, such as courses that are delivered in a non-standard mode (i.e. intensive mode or at more than one institution).


 
5.2. Preparation programs
Preparation programs are courses deemed necessary by the institution to enable an awardee to successfully complete their qualification in the timeframe specified in CRICOS. Such programs may be formal or informal, for example bridging courses or special intensive courses, and may not lead to a recognised qualification.
Preparatory programs include:
i. pre-course English (seeSection 2.3.7 – 2.3.9)
ii. qualifying or preliminary programs for postgraduate awardees
iii. foundation programs for undergraduate and vocational education and training awardees.
5.2.2. Institutions may recommend preparatory programs that run for up to a maximum of 12 months. The total program of activities (i.e. a combination of the preparatory programs and the main course of studies) must not result in the scholarship duration being more than 12 months longer than the main course.

Foundation programs
A foundation program of up to 12 months may be offered by the institution to vocational education and training and undergraduate applicants if the institution assesses that the awardee does not meet the required standard for direct entry into their chosen course.
Awardees may also attend in-country foundation programs as part of their scholarship program.
Approval from the Scholarships and Alumni Branch must be sought if there is likely to be more than a two week break between completion of the preparatory program and the main course of study at any time other than normal session breaks.
5.2.3. Awardees undertaking preparatory programs in Australia should commence their main course of study as soon as the preparatory program is completed. Awardees must achieve satisfactory results in their preparation program to continue their award, including preparatory programs undertaken in-country. Failure to achieve satisfactory results may result in termination of the award.


5.2.4. Upon receiving a request for placement, institutions should assess whether the awardee will require a preparation program to successfully complete their qualification in the timeframe specified in CRICOS. Preparation programs should be included in the initial placement offer. If the institution later assesses that a shorter period of preparation is adequate, the institution must reduce the overall length of the award in OASIS through a reduction variation towards the end of the award period (see Section 13.7).

Articulated study programs

Kết quả (Việt) 1:

5.1.2. thành công các ứng viên được lựa chọn để thực hiện một tiến sĩ hoặc thạc sĩ của nghiên cứu sẽ cần phải cung cấp chương trình khu vực với một đề xuất nghiên cứu phát triển rất mạnh để gửi cho tổ chức như là một phần của yêu cầu cho vị trí quá trình. Đề nghị nên bao gồm một phương pháp được đề xuất, thời gian và một bài đánh giá ngắn văn học.5.1.3. chương trình khu vực nên bắt đầu yêu cầu cho vị trí trong OASIS bởi 25 tháng 8 bắt đầu học kỳ đầu tiên và bởi 15 tháng 3 bắt đầu học kỳ thứ hai. Khu vực chương trình là để đảm bảo rằng khi gửi một yêu cầu vị trí đến một tổ chức giáo dục:i. nó là tương thích với bất kỳ điều kiện cụ thể quốc gia do chính phủ đối tác, và II. những điều sau đây đã được tải lên hoặc ghi lại trong ốc đảo:o đúng chứng nhận hỗ trợ tài liệuo awardee của khẩn cấp chi tiết liên lạco rệt thông tin, trong trường hợp có liên quano của awardee hộ chiếu số và hết hạn ngày.III. đối với tiến sĩ bổng, sau đây đã được tải lên vào ốc đảo:o thông tin liên lạc thư hoặc email, như đã nêu tại phần 2.7.3 viii, từ giám sát viên tiềm năng của người nộp đơn cho trong nguyên tắc hỗ trợ cho đề nghị nghiên cứu, vào các tài liệu hỗ trợ được nêu tại phần 2.7.3.5.1.4. nếu tổ chức yêu cầu thêm thông tin từ các chương trình khu vực để xử lý yêu cầu vị trí, chương trình khu vực phải đáp ứng kịp thời để cho phép các tổ chức cuối cùng để đáp ứng với yêu cầu cho vị trí được gửi phù hợp với khung thời gian nêu trong phần 5.1.5.5.1.5. nếu một người nộp đơn ưu tiên đầu tiên bị từ chối bởi một tổ chức, các lĩnh vực chương trình có thể quyết định tiếp cận thứ hai hoặc các cơ sở giáo dục ưa thích. Các lĩnh vực chương trình sẽ giữ liên lạc với cơ sở giáo dục ưa thích tiếp theo trên yêu cầu rằng một cơ sở giáo dục. Cơ sở giáo dục ưu tiên thứ hai sẽ xử lý yêu cầu cho vị trí trong OASIS phù hợp với quá trình và khung thời gian nêu trong phần 5.1.9-5.1.12.5.1.6. nếu một ứng viên được chọn không thể được đặt trong bất kỳ khóa học ưa thích, các lĩnh vực chương trình phải báo cho cơ quan chỉ định người nộp đơn và nộp đơn (nếu thích hợp) rằng không có vị trí có thể được cung cấp. Trong những trường hợp, các lĩnh vực chương trình sẽ rút lời đề nghị, và sau đó có thể yêu cầu một vị trí cho một người nộp đơn dự trữ.5.1.7. các tổ chức phải đáp ứng để hoàn thành yêu cầu vị trí nhận được trong OASIS:i. trong vòng 15 ngày làm việc học và nghiên cứu II. trong thời hạn 30 ngày kinh doanh cho nghiên cứu học tập.5.1.8. cơ sở giáo dục có thể đáp ứng một yêu cầu vị trí trong ốc đảo của:i. từ chối cung cấp một suất tại cơ sở giáo dục và nêu rõ lý do tại saoII. cung cấp một nơi có điều kiệnIII. cung cấp một nơi vô điều kiện.5.1.9. nếu các tổ chức yêu cầu thêm thông tin từ khu vực chương trình để xử lý các vị trí, cơ sở giáo dục phải đáp ứng yêu cầu cho vị trí càng sớm càng tốt để cố gắng để đáp ứng khung thời gian như phần 5.1.9.5.1.10. nếu cơ sở giáo dục không đáp ứng một yêu cầu hoàn thành trong khung thời gian quy định khu vực chương trình có thể rút với vị trí từ đó cơ sở giáo dục tại ý kiến của mình.5.1.11. cơ sở giáo dục phải đảm bảo vị trí cung cấp bao gồm:i. giới thiệu chương trình học tậpII. các awardee đề cử Gôn (phản ánh bất kỳ tín dụng cho các nghiên cứu trước đó hoặc công nhận trước khi học tập mà có thể làm giảm độ dài của thời gian cần thiết để hoàn thành khóa học)III. các chương trình dự bị coi là cần thiết bởi cơ sở giáo dụcIV. bất kỳ các khóa học bắt buộc nào khác hay một yếu tố khóa học (ví dụ như nghiên cứu thực địa, tập tin đính kèm của công việc, hỗ trợ đầu tiên khóa học, nghề nghiệp y tế và an toàn khóa học, vv)v. chi phí khóa học và học bổng quyền lợi, như yêu cầu (xem chương 10)vi. bất kỳ điều kiện nào của cung cấpVII. thêm thông tin về vị trí cung cấp ứng viên nên biết khi đăng cung cấp và hợp đồng, chẳng hạn như các khóa học được cung cấp trong một chế độ không chuẩn (tức là chế độ chuyên sâu hoặc tại nhiều hơn một cơ sở giáo dục). 5.2. chuẩn bị các chương trìnhChương trình chuẩn bị là khóa học coi là cần thiết bởi các tổ chức để cho phép một awardee để hoàn tất văn bằng của họ trong khung thời gian quy định tại CRICOS. Các chương trình có thể được chính thức hoặc không chính thức, ví dụ như cầu nối giữa các khóa học hoặc các khóa học chuyên sâu đặc biệt, và không có thể dẫn đến một văn bằng được công nhận.Chương trình dự bị bao gồm:i. các khóa học dự bị tiếng Anh (seeSection 2.3.7-2.3.9)II. vòng loại hoặc sơ bộ chương trình sau đại học bổngIII. tổ chức các chương trình đại học và dạy nghề giáo dục và đào tạo học.5.2.2. các tổ chức có thể khuyên bạn nên chuẩn bị chương trình mà chạy cho đến tối đa là 12 tháng. Tất cả chương trình hoạt động (tức là sự kết hợp của các chương trình dự bị) và các khóa học chính của nghiên cứu không phải tạo ra trong suốt thời gian học bổng là hơn 12 tháng dài hơn các khóa học chính.Chương trình dự bịMột chương trình dự bị lên đến 12 tháng có thể được cung cấp bởi các cơ sở giáo dục để dạy nghề và đào tạo và đại học nộp đơn nếu các tổ chức đánh giá rằng awardee không đáp ứng các tiêu chuẩn cần thiết để trực tiếp vào khóa học lựa chọn của họHọc cũng có thể tham gia chương trình dự bị trong nước như là một phần của chương trình học bổng. Sự chấp thuận của học bổng và cựu sinh viên chi nhánh phải được tìm kiếm nếu có có thể nhiều hơn một hai tuần nghỉ giữa các chương trình chuẩn bị và các khóa học chính của nghiên cứu tại bất kỳ thời điểm nào khác hơn so với bình thường phiên phá vỡ.5.2.3. học thực hiện các chương trình dự bị tại Úc nên bắt của khóa học chính ngay sau khi hoàn tất chương trình dự bị. Bổng phải đạt được các kết quả khả quan trong chương trình chuẩn bị của họ để tiếp tục của giải thưởng, trong đó có chương trình chuẩn bị thực hiện trong nước. Sự thất bại để đạt được kết quả khả quan có thể dẫn đến chấm dứt các giải thưởng.5.2.4. sau khi nhận được một yêu cầu cho vị trí, cơ sở giáo dục sẽ thẩm định xem awardee sẽ yêu cầu một chương trình chuẩn bị để hoàn tất văn bằng của họ trong khung thời gian quy định tại CRICOS. Chuẩn bị các chương trình nên được bao gồm trong việc cung cấp vị trí ban đầu. Nếu cơ sở giáo dục sau đó đánh giá là một thời gian ngắn hơn chuẩn bị đầy đủ, cơ sở giáo dục phải giảm chiều dài tổng thể các giải thưởng trong ốc đảo thông qua một biến thể giảm đến cuối giai đoạn giải thưởng (xem phần 13.7).Khớp nối nghiên cứu chương trình

Kết quả (Việt) 2:

5.1.2. Các ứng viên được lựa chọn để thực hiện một tiến sĩ hoặc thạc bằng cách nghiên cứu sẽ cần phải cung cấp cho khu Chương trình với một đề xuất nghiên cứu cũng phát triển để nộp cho nhà trường như một phần của yêu cầu cho quá trình xếp lớp. Đề xuất phải bao gồm một phương pháp đề xuất, thời gian và nghiên cứu tài liệu ngắn gọn. 5.1.3. Khu vực chương trình nên bắt đầu yêu cầu cho vị trí trong OASIS 25 tháng Tám cho học kỳ đầu tiên và bắt đầu bằng 15 tháng 3 cho thứ hai bắt đầu học kỳ. Khu vực chương trình là để đảm bảo rằng khi nộp một yêu cầu cho vị trí đặt để một cơ quan: i. nó là phù hợp với bất kỳ quốc gia điều kiện cụ thể theo quy định của chính phủ đối tác, và ii. sau đây đã được tải lên hoặc ghi ở OASIS: o xác nhận đúng tài liệu hỗ trợ o chi tiết liên lạc khẩn cấp của được nhận giải thưởng o thông tin của người phụ thuộc, nơi có liên quan o số hộ chiếu của được nhận giải thưởng và thời hạn sử dụng. iii. cho người được tặng thưởng tiến sĩ, sau đây đã được tải lên vào OASIS: o lá thư hoặc email thông tin liên lạc, như được nêu tại mục 2.7.3 viii, từ giám sát tiềm năng của người nộp đơn cho nguyên tắc hỗ trợ cho các đề án nghiên cứu và o các tài liệu hỗ trợ nêu tại Mục 2.7.3. 5.1.4. Nếu tổ chức yêu cầu thêm thông tin từ khu Chương trình để xử lý yêu cầu cho vị trí, các khu Chương trình phải đáp ứng kịp thời cho phép trả lời cuối cùng của cơ quan để yêu cầu cho vị trí sẽ được gửi theo các khoảng thời gian nêu tại mục 5.1.5. 5.1.5 . Nếu ưu tiên đầu tiên của một đơn bị từ chối bởi một tổ chức, các vùng Chương trình có thể quyết định tiếp cận với các tổ chức ưa thích thứ hai hoặc khác. Các vùng Chương trình sẽ liên hệ với các tổ chức ưu tiên tiếp theo trên các yêu cầu của cơ quan đó. Các tổ chức ưu tiên thứ hai sẽ xử lý yêu cầu cho vị trí trong OASIS phù hợp với các quy trình và thời gian nêu tại mục 5.1.9 -. 5.1.12 5.1.6. Nếu một ứng viên thành công không thể được đặt trong bất kỳ khóa học ưa thích của họ, các vùng Chương trình phải thông báo đề cử thẩm quyền của người nộp đơn và người nộp đơn (nếu phù hợp) mà không có vị trí có thể được cung cấp. Trong hoàn cảnh như vậy, các vùng Chương trình sẽ rút đề nghị này, và sau đó có thể yêu cầu một vị trí cho một đơn dự trữ. 5.1.7. Các tổ chức phải đáp ứng để hoàn thành yêu cầu vị trí nhận được trong OASIS: i. trong thời hạn 15 ngày làm việc để nghiên cứu các môn học ii. trong thời hạn 30 ngày làm việc để nghiên cứu. 5.1.8. Các tổ chức có đáp ứng với yêu cầu của vị trí trong OASIS bởi: i. từ chối cung cấp một nơi ở thể chế và nêu rõ lý do tại sao ii. cung cấp một nơi có điều kiện iii. cung cấp một vị trí vô điều kiện. 5.1.9. Nếu tổ chức đòi hỏi thêm thông tin từ khu vực chương trình để xử lý các vị trí, tổ chức phải đáp ứng các yêu cầu cho vị trí càng sớm càng tốt để cố gắng đáp ứng các khung thời gian như ở mục 5.1.9. 5.1.10. Nếu tổ chức không đáp ứng với yêu cầu hoàn thành trong khoảng thời gian quy định khu vực Chương trình có thể rút lại với vị trí từ tổ chức đó theo quyết định của mình. 5.1.11. Các tổ chức phải đảm bảo vị trí Mời bao gồm: i. Chương trình giới thiệu học ii. Tất nhiên đề cử của được nhận giải thưởng (phản ánh bất kỳ tín dụng cho nghiên cứu trước đây, công nhận trước khi học tập mà có thể làm giảm thời gian cần thiết để hoàn thành khóa học) iii. bất kỳ chương trình chuẩn bị cần thiết của tổ chức iv. bất kỳ khóa học bắt buộc khác hoặc các yếu tố nhiên (ví dụ như nghiên cứu thực địa, đính kèm công việc, trình viện trợ đầu tiên, tất nhiên sức khỏe và an toàn lao động, vv) v. chi phí khóa học và các quyền lợi học bổng, theo yêu cầu (xem Chương 10) vi. bất kỳ điều kiện chào vii. thêm thông tin về lời đề nghị vị trí mà người nộp đơn thành công cần phải nhận thức khi ký kết hợp đồng cung cấp và, như các khóa học được cung cấp trong một chế độ phi tiêu chuẩn (tức là chế độ chuyên sâu hay tại nhiều tổ chức). 5.2. Chương trình chuẩn bị chương trình Chuẩn bị các khóa học là cần thiết bởi các tổ chức để cho phép một được nhận giải thưởng để hoàn thành công trình độ của họ trong khoảng thời gian quy định tại CRICOS. . Các chương trình này có thể được chính thức hoặc không chính thức, ví dụ như cầu nối các khóa học hoặc các khóa học chuyên sâu đặc biệt, và có thể không dẫn đến một trình độ chuyên môn được công nhận chương trình chuẩn bị bao gồm: i. trước khóa học tiếng Anh (seeSection 2.3.7 - 2.3.9) ii. đủ điều kiện hoặc chương trình sơ bộ cho người đoạt giải năm sau đại học iii. các chương trình nền tảng cho người được tặng thưởng giáo dục và đào tạo đại học và dạy nghề. 5.2.2. Các tổ chức có thể đề nghị các chương trình dự bị mà chạy cho đến tối đa là 12 tháng. Tổng số chương trình hoạt động (tức là một sự kết hợp của các chương trình dự bị và các khóa học chính của nghiên cứu) không phải là kết quả trong thời gian học bổng được hơn 12 tháng còn hơn các khóa học chính. chương trình Foundation Một chương trình nền tảng của lên đến 12 tháng có thể được được cung cấp bởi các tổ chức giáo dục dạy nghề và đào tạo và ứng viên đại học nếu tổ chức đánh giá rằng được nhận giải thưởng không đáp ứng các tiêu chuẩn cần thiết để nhập trực tiếp vào khóa học mà họ đã chọn. Đạt giải cũng có thể tham dự các chương trình trong nước nền tảng như một phần của chương trình học bổng của họ. Approval Học bổng từ các cựu sinh viên và các chi nhánh phải được tìm kiếm nếu có thể có nhiều hơn một giờ nghỉ hai tuần giữa hoàn thành chương trình dự bị và các khóa học chính của nghiên cứu tại bất kỳ thời điểm khác với phiên nghỉ bình thường. 5.2.3. Người được tặng thưởng thực hiện các chương trình dự bị ở Úc sẽ bắt đầu khóa học chính nghiên cứu của họ ngay sau khi chương trình chuẩn bị. Vận động viên phải đạt được kết quả khả quan trong chương trình chuẩn bị của họ để tiếp tục giải của họ, bao gồm cả các chương trình chuẩn bị thực hiện trong nước. Thất bại trong việc đạt được kết quả thỏa đáng có thể dẫn đến việc chấm dứt các giải thưởng. 5.2.4. Khi nhận được một yêu cầu cho vị trí, các tổ chức cần đánh giá liệu được nhận giải thưởng này sẽ đòi hỏi một chương trình chuẩn bị để hoàn thành công trình độ của họ trong khoảng thời gian quy định tại CRICOS. Chương trình chuẩn bị nên được bao gồm trong các vụ vị trí ban đầu. Nếu tổ chức đánh giá sau đó một thời gian ngắn hơn là chuẩn bị đầy đủ, tổ chức phải giảm bớt chiều dài tổng thể của giải thưởng trong OASIS thông qua một biến thể giảm vào cuối thời kỳ giải thưởng (xem Phần 13,7). chương trình nghiên cứu lề