VietNam is a small country. However

VietNam is a small country. However, there are 54 ethnic groups, the Kinh or Viet accounts for the largest part. So, there are some characteristics shared by most Vietnameses. The first, they love knowledge and have quick understanding, but hardly learn from the beginning to the end of things, so their knowledge isn’t systemic or fundamental. In addition, Vietnamese people don’t study just for the sake of knowledge (when small, they study because of their families; growing up, they study for the sake of prestige or good jobs). The second, they have solidarity and help each other chiefly in difficult situations and poverty; in better conditions, this characteristic rarely exists. Finally, they are both practical and idealistic, but don’t develop either of these tendencies into theories.

Kết quả (Việt) 1:

Việt Nam là một nước nhỏ. Tuy nhiên, có những 54 các nhóm dân tộc, Kinh hoặc Việt tài khoản cho phần lớn nhất. Vì vậy, không có một số đặc điểm chung của hầu hết Vietnameses. Việc đầu tiên, họ thích kiến thức và có sự hiểu biết nhanh chóng, nhưng hầu như không tìm hiểu từ đầu để kết thúc việc này, do đó, kiến thức của họ không phải là hệ thống hoặc cơ bản. Ngoài ra, người Việt Nam không học chỉ vì lợi ích của kiến thức (khi nhỏ, họ học vì gia đình họ; lớn lên, họ nghiên cứu vì lợi ích của uy tín hoặc các công việc tốt). Thứ hai, họ đã đoàn kết và giúp đỡ lẫn nhau chủ yếu trong các tình huống khó khăn và nghèo đói; trong điều kiện tốt hơn, đặc trưng này ít khi tồn tại. Cuối cùng, họ đều thực tế và duy tâm, nhưng không phát triển một trong những xu hướng vào lý thuyết.

Kết quả (Việt) 2:

Việt Nam là một nước nhỏ. Tuy nhiên, có 54 dân tộc, các tài khoản người Kinh hay Việt cho phần lớn nhất. Vì vậy, có một số đặc điểm chung của hầu hết người Việt Nam. Đầu tiên, họ yêu thích kiến ​​thức và có hiểu biết nhanh chóng, nhưng hầu như không học hỏi từ đầu đến cuối của sự vật, vì vậy kiến ​​thức của họ không phải là hệ thống hoặc cơ bản. Ngoài ra, người Việt Nam không chỉ cần học vì lợi ích của kiến ​​thức (khi nhỏ, họ nghiên cứu vì gia đình của họ; lớn lên, họ nghiên cứu vì lợi ích của uy tín hoặc công việc tốt). Thứ hai, họ có tinh thần đoàn kết và giúp đỡ lẫn nhau chủ yếu trong các tình huống khó khăn và nghèo đói; trong điều kiện tốt hơn, đặc tính này hiếm khi tồn tại. Cuối cùng, họ là cả hai thực tế và lý tưởng, nhưng không phát triển một trong những xu hướng vào lý thuyết.