Firstly, it is not practical to adm

Firstly, it is not practical to admit equal number of male and female students. The subjects that are preferred by male are generally different from those preferred by female. For example, nursing profession is generally chosen by female and due to this reason it is obvious that number of female students who study nursing degree would be significantly higher than male students who study this subject. Conversely, number of male students are generally higher in civil engineering courses in comparison to female students. If universities force impractical criteria of admitting equal male and female students in these courses, the total number of students in each course would be dramatically too low and universities would run out of business.

Kết quả (Việt) 1:

Trước hết, nó là không thực tế để thừa nhận bằng số học sinh Nam và nữ. Các đối tượng được ưa thích bởi nữ là thường khác nhau từ những người ưa thích của phụ nữ. Ví dụ, điều dưỡng nghề nghiệp nói chung được lựa chọn bởi phụ nữ và vì lý do này, nó là hiển nhiên rằng số lượng sinh viên nữ, những người nghiên cứu điều dưỡng độ sẽ cao hơn đáng kể hơn so với nam sinh viên nghiên cứu chủ đề này. Ngược lại, số lượng học sinh nam là thường cao hơn các khóa học xây dựng so với nữ sinh. Nếu trường đại học lực tiêu chuẩn không thực tế của thừa nhận bằng sinh viên Nam và nữ trong các khóa học, số học sinh trong mỗi khóa học, tất cả sẽ được đáng kể quá thấp và trường đại học sẽ chạy ra khỏi kinh doanh.