The interrelationship of science, t

The interrelationship of science, technology, and industry is taken for granted today—summed up, not altogether accurately, as "research and development." Yet historically this widespread faith in the economic virtues of science is a relatively recent phenomenon, dating back in the United States about 150 years, and in the Western world as a whole not over 300 years at most. Even in this current era of large scale, intensive research and development, the interrelationships involved in this process are frequently misunderstood. Until the coming of the Industrial Revolution, science and technology evolved for the most part independently of each other. Then as industrialization became increasingly complicated, the craft techniques of preindustrial society gradually gave way to a technology based on the systematic application of scientific knowledge and scientific methods. This changeover started slowly and progressed unevenly. Until late in the nineteenth century, only a few industries could use scientific techniques or cared about using them. The list expanded noticeably after 1870, but even then much of what passed for the application of science was "engineering science" rather than basic science.
Nevertheless, by the middle of the nineteenth century, the rapid expansion of scientific knowledge and of public awareness-if not understanding-of it had created a belief that the advance of science would in some unspecified manner automatically generate economic benefits. The widespread and usually uncritical acceptance of this thesis led in turn to the assumption that the application of science to industrial purposes was a linear process, starting with fundamental science, then proceeding to applied science or technology, and through them to industrial use. This is probably the most common pattern, but it is not invariable. New areas of science have been opened up and fundamental discoveries made as a result of attempts to solve a specific technical or economic problem. Conversely, scientists who mainly do basic research also serve as consultants on projects that apply research in practical ways.
In sum, the science-technology-industry relationship may flow in several different ways, and the particular channel it will follow depends on the individual situation. It may at times even be multidirectional.

Kết quả (Việt) 2:

Sự tương quan của khoa học, công nghệ, và ngành công nghiệp được dùng cho các cấp hiện nay, tổng hợp, không hoàn toàn chính xác, như "nghiên cứu và phát triển." Tuy nhiên, lịch sử đức tin phổ biến này trong các nhân đức kinh tế của khoa học là một hiện tượng tương đối gần đây, có niên tại Hoa Kỳ khoảng 150 năm, và trong thế giới phương Tây như một toàn thể không hơn 300 năm là cùng. Ngay cả trong thời đại hiện nay có quy mô lớn, tập trung nghiên cứu và phát triển, các mối quan hệ liên quan đến quá trình này là thường xuyên bị hiểu lầm. Cho đến khi sự xuất hiện của cách mạng công nghiệp, khoa học và công nghệ phát triển cho hầu hết các phần độc lập với nhau. Sau đó, công nghiệp hoá ngày càng trở nên phức tạp, các kỹ thuật thủ công của xã hội tiền công nghiệp dần dần nhường chỗ cho một công nghệ dựa trên các ứng dụng có hệ thống các kiến thức khoa học và phương pháp khoa học. Chuyển đổi này bắt đầu từ từ và tiến triển không đồng đều. Cho đến cuối thế kỷ XIX, chỉ có một số ngành công nghiệp có thể sử dụng các kỹ thuật khoa học hay quan tâm đến việc sử dụng chúng. Danh sách này được mở rộng đáng kể sau năm 1870, nhưng thậm chí sau đó phần lớn những gì được thông qua cho các ứng dụng của khoa học là "khoa học kỹ thuật" chứ không phải là cơ bản khoa học.
Tuy nhiên, vào giữa thế kỷ XIX, sự mở rộng nhanh chóng của tri thức khoa học và các cao nhận thức công chúng nếu không hiểu biết, nó đã tạo ra một niềm tin rằng sự tiến bộ của khoa học sẽ theo cách một số không xác định tự động tạo ra lợi ích kinh tế. Việc chấp nhận rộng rãi và thường không phê phán của luận án này lần lượt dẫn đến giả định rằng việc áp dụng khoa học vào mục đích công nghiệp là một quá trình tuyến tính, bắt đầu với khoa học cơ bản, sau đó tiến tới khoa học ứng dụng, công nghệ, và thông qua họ để dùng trong công nghiệp. Đây có lẽ là mô hình phổ biến nhất, nhưng nó không phải là bất biến. Các lĩnh vực mới của khoa học đã được mở ra và khám phá cơ bản được thực hiện như là kết quả của những nỗ lực để giải quyết một vấn đề cụ thể về kỹ thuật hoặc kinh tế. Ngược lại, các nhà khoa học chủ yếu là làm nghiên cứu cơ bản phục vụ cũng như tư vấn về các dự án áp dụng nghiên cứu trong những cách thực tế.
Tóm lại, mối quan hệ khoa học-công nghệ-ngành công nghiệp có thể chảy theo những cách khác nhau, và các kênh đặc biệt nó sẽ theo phụ thuộc vào tình hình cá nhân . Nó có thể đôi khi thậm chí là đa chiều.