5.6 Recognition of evolutionary fac

5.6 Recognition of evolutionary factors in the product
An expert assessor is usually required to judge a sample only according to its state at the time of assessment, but a specialized expert assessor may also be required to judge the circumstances that have led to the present state of a sample or to predict what its future state is likely to be.

Trainees should take every opportunity to sample products in different stages of evolution, to brief themselves on technical data which may relate to differences in quality (e.g. when a product shows signs of becoming rancid) or style, and to develop their judgement of the sensory factors which may be involved.

If comparable samples of a product at different stages of development can be assembled, trainees should learn to rank them by elapsed time and try to assess the relative pace of development. They may then have individual samples presented to them again, and be asked to judge from memory the position in the rank, and thus the stage of development that has been reached.

Kết quả (Việt) 1:

5,6 công nhận của các yếu tố tiến hóa trong các sản phẩm Một assessor chuyên gia thường được yêu cầu để đánh giá một mẫu chỉ theo tình trạng của nó tại thời điểm đánh giá, nhưng một chuyên ngành chuyên gia assessor cũng có thể yêu cầu để đánh giá các trường hợp đó đã dẫn đến trạng thái hiện tại của một mẫu hoặc để dự đoán những gì tình trạng của nó trong tương lai có khả năng.Học viên nên dùng mọi cơ hội để mẫu sản phẩm trong các giai đoạn khác nhau của sự tiến hóa, để giới thiệu tóm tắt chính mình trên dữ liệu kỹ thuật mà có thể liên quan đến sự khác biệt trong chất lượng (ví dụ như khi một sản phẩm cho thấy dấu hiệu trở thành Ôi) hoặc phong cách, và phát triển của bản án của các yếu tố cảm giác có thể được tham gia.Nếu mẫu so sánh của một sản phẩm ở các giai đoạn khác nhau của phát triển có thể được lắp ráp, học viên nên tìm hiểu để xếp hạng chúng bởi thời gian và cố gắng để đánh giá tốc độ tương đối của phát triển. Họ sau đó có thể có cá nhân mẫu trình bày cho họ một lần nữa, và được yêu cầu thẩm phán từ bộ nhớ vị trí ở cấp bậc, và do đó là giai đoạn phát triển đã đạt tới.

Kết quả (Việt) 2:

5.6 Ghi nhận của các nhân tố tiến hóa trong các sản phẩm
Giám định chuyên gia thường được yêu cầu để đánh giá một mẫu duy nhất theo trạng thái của nó tại thời điểm đánh giá, nhưng một chuyên gia giám định chuyên ngành cũng có thể được yêu cầu để đánh giá các trường hợp đã dẫn tới tình trạng hiện tại của một mẫu hoặc để dự đoán những gì nhà nước tương lai của nó là khả năng được. Các học viên nên tận dụng mọi cơ hội để lấy mẫu sản phẩm trong các giai đoạn khác nhau của quá trình tiến hóa, để ngắn gọn cứ vào dữ liệu kỹ thuật mà có thể liên quan đến sự khác biệt trong chất lượng (ví dụ như khi một sản phẩm cho thấy dấu hiệu của việc trở thành ôi) hay phong cách, và để phát triển sự phán xét ​​của họ về các yếu tố cảm giác đó có thể tham gia. Nếu ví dụ so sánh của sản phẩm ở các giai đoạn phát triển khác nhau có thể được lắp ráp, các học viên nên học cách xếp chúng theo thời gian trôi qua và cố gắng để đánh giá tốc độ tương đối của sự phát triển. Sau đó, họ có thể có mẫu riêng biệt trình bày cho họ một lần nữa, và được yêu cầu đánh giá từ bộ nhớ vị trí trong xếp hạng, và do đó các giai đoạn phát triển mà đã đạt tới.