Computer-based training (CBT) is an

Computer-based training (CBT) is an interactive training experience in which the com- puter provides the learning stimulus, the trainee must respond, and the computer analyzes the responses and provides feedback to the trainee.15 CBT includes interactive video, CD-ROM, and other systems when they are computer-driven. The most common CBT programs consist of software on a floppy disk that runs on a personal computer. CBT, one of the first new tech- nologies to be used in training, has become more sophisticated with the development of laser disks, DVDs, and CD-ROMs and with increasing use of the Internet. These technologies allow greater use of video and audio than do technologies that rely solely on the computer. For example, to teach managers how to complete performance reviews, Vidicon Enter- prises, which operates convenience stores in Washington, purchased software called “Per- formance Now!”16 Managers learned how to write better performance reviews and to improve their management skills. The program works by asking managers to identify which of several job dimensions they want to evaluate. For the dimension “job quality,” the manager is asked to rate the employee in various categories such as “Strives to Achieve Goals.” The program automatically summarizes the ratings into a paragraph that the man- ager can edit. The program teaches the managers effective language to use in performance evaluations. If the manager writes something inappropriate (e.g., “the employee is too young for the position”), a box appears on the screen with a warning not to equate age with experience. Also, use of the categories underlying each job dimension has broadened man-
agers’ views of employee performance.

Kết quả (Việt) 1:

Đào tạo dựa trên máy tính (CBT) là một kinh nghiệm tương tác đào tạo trong đó com-puter cung cấp các kích thích học tập, học viên phải đáp ứng, và máy tính phân tích các câu trả lời và cung cấp thông tin phản hồi để trainee.15 CBT bao gồm tương tác video, đĩa CD-ROM, và các hệ thống khác khi họ đang lái xe máy tính. Các chương trình CBT phổ biến nhất bao gồm phần mềm trên đĩa mềm chạy trên một máy tính cá nhân. CBT, một trong những đầu tiên mới công nghệ cao-nologies được sử dụng trong đào tạo, đã trở thành phức tạp hơn với sự phát triển của laser đĩa, DVD và đĩa CD-ROM và với sự gia tăng sử dụng Internet. Các công nghệ cho phép sử dụng lớn hơn của video và âm thanh so với công nghệ dựa hoàn toàn vào máy tính. Ví dụ, để dạy cho người quản lý làm thế nào để hoàn thành đánh giá hiệu suất, Vidicon Enter-prises, mà hoạt động cửa hàng tiện lợi tại Washington, mua phần mềm được gọi là "Một-formance bây giờ!" 16 quản lý học được làm thế nào để viết tốt hơn hiệu suất đánh giá và nâng cao kỹ năng quản lý. Chương trình hoạt động bằng cách yêu cầu người quản lý để xác định mà một số kích thước công việc họ muốn để đánh giá. Đối với kích thước "công việc chất lượng", người quản lý được yêu cầu để đánh giá nhân viên trong các chuyên mục khác nhau chẳng hạn như "Strives để đạt được mục tiêu." Chương trình tự động tóm tắt các xếp hạng vào một đoạn văn mà người đàn ông-ager có thể chỉnh sửa. Chương trình dạy cho các nhà quản lý hiệu quả ngôn ngữ sử dụng trong đánh giá hiệu suất. Nếu người quản lý viết một cái gì đó không thích hợp (ví dụ như, "nhân viên là quá trẻ cho vị trí"), một hộp sẽ xuất hiện trên màn hình với một cảnh báo không để đánh đồng tuổi với kinh nghiệm. Ngoài ra, sử dụng các loại cơ bản mỗi kích thước công việc đã mở rộng người đàn ông-Glabe các quan điểm của hiệu suất nhân viên.

Kết quả (Việt) 2:

Dựa trên máy tính đào tạo (CBT) là một kinh nghiệm đào tạo tương tác trong đó puter ty cung cấp các gói kích thích học tập, các học viên phải đáp ứng, và các máy tính phân tích các câu trả lời và cung cấp thông tin phản hồi để các trainee.15 CBT bao gồm video tương tác, CD-ROM , và các hệ thống khác khi họ là máy tính điều khiển. Các chương trình CBT phổ biến nhất bao gồm các phần mềm trên một đĩa mềm chạy trên một máy tính cá nhân. CBT, một trong những công nghệ mới lần đầu tiên được sử dụng trong đào tạo, đã trở nên phức tạp hơn với sự phát triển của đĩa laser, DVD, và CD-ROM và với sự gia tăng sử dụng mạng Internet. Những công nghệ này cho phép sử dụng nhiều hơn các video và âm thanh hơn so với các công nghệ mà chỉ dựa trên máy tính. Ví dụ, để dạy cho các nhà quản lý như thế nào để hoàn thành đánh giá hiệu suất, Vidicon Enter- các doanh, hoạt động cửa hàng tiện lợi ở Washington, phần mềm mua được gọi là 16 nhà quản lý "quả thực hiện hiệu qủa ngay!" Học làm thế nào để viết tốt hơn đánh giá hiệu suất và nâng cao kỹ năng quản lý của mình. Chương trình làm việc bằng cách yêu cầu các nhà quản lý để xác định kích thước của một số công việc mà họ muốn để đánh giá. Đối với kích thước "chất lượng công việc," người quản lý được yêu cầu đánh giá nhân viên ở các chuyên mục như "phấn đấu để đạt được mục tiêu." Chương trình tự động tổng kết xếp hạng vào một đoạn văn mà các Ager lý có thể chỉnh sửa. Chương trình dạy các nhà quản lý ngôn ngữ hiệu quả để sử dụng trong việc đánh giá hiệu suất. Nếu quản lý không phù hợp viết cái gì đó (ví dụ, "nhân viên là quá trẻ cho vị trí này"), hộp xuất hiện trên màn hình với một cảnh báo không đánh đồng tuổi với kinh nghiệm. Ngoài ra, việc sử dụng các loại cơ bản mỗi chiều công việc đã mở rộng lý
views agers 'của hiệu suất của nhân viên.