It is possible to conduct alternati

It is possible to conduct alternative modes of assessment in classroom but if we do not provide feedback for learning, we only deceive ourselves that we are doing assessment for learning when we are indeed doing assessment of learning.

Kết quả (Việt) 1:

Ta có thể tiến hành thay thế phương thức đánh giá trong lớp học, nhưng nếu chúng tôi không cung cấp thông tin phản hồi cho học tập, chúng tôi chỉ đánh lừa bản thân rằng chúng tôi đang làm đánh giá cho việc học tập khi chúng tôi đang thực sự làm đánh giá học tập.

Kết quả (Việt) 2:

Nó có thể thực hiện các chế độ khác đánh giá trong lớp học nhưng nếu chúng ta không cung cấp thông tin phản hồi cho việc học tập, chúng tôi chỉ tự lừa dối mình rằng chúng tôi đang làm đánh giá cho việc học khi chúng ta đang thực sự làm đánh giá học tập.