Technology is increasingly transfor

Technology is increasingly transforming the face of higher education provision and

participation. Distance education has become a popular option. The development of ICT

and expansion of broadband access have led to new avenues for open learning and

e-learning. In a growing number of countries, open universities are recognized actors on

the higher education stage. New models, such as massive open online courses (MOOCs),

transform the parameters of higher education participation, including by opening new

pathways for international students. Attentive to these developments, UNESCO will

document innovations in the fi eld of distance and open learning, including the use of OER,

and analyse their implications, in particular for system development, education quality and

equity. It will provide policy advice to Member States formulating institutional, national and

regional policy directions, guiding them to widen access to good quality higher education

through diverse modes of delivery, in particular technology-based solutions, and will support

capacity enhancement initiatives.

Kết quả (Việt) 1:

Công nghệ đang ngày càng chuyển tiếp bộ mặt của giáo dục cung cấp và sự tham gia. Giáo dục từ xa đã trở thành một lựa chọn phổ biến. Sự phát triển của ICT và mở rộng truy cập băng thông rộng đã dẫn tới các con đường mới cho việc học tập mở và e-learning. Trong một số ngày càng tăng của các nước, mở trường đại học là công nhận diễn viên trên giai đoạn giáo dục đại học. Mô hình mới, chẳng hạn như các khóa học trực tuyến lớn mở (MOOCs), biến đổi các tham số tham gia giáo dục đại học, bao gồm cả bằng cách mở mới định hướng cho sinh viên quốc tế. Chú ý tới những phát triển, UNESCO sẽ tài liệu đổi mới trong fi eld của khoảng cách và mở học tập, bao gồm cả việc sử dụng của OER, và phân tích tác động của họ, đặc biệt cho phát triển hệ thống, chất lượng giáo dục và vốn chủ sở hữu. Nó sẽ cung cấp tư vấn chính sách để xây dựng quốc gia thành viên tổ chức, quốc gia và khu vực chính sách hướng dẫn, hướng dẫn họ để mở rộng tiếp cận giáo dục chất lượng tốt thông qua các chế độ khác nhau của giao hàng, giải pháp đặc biệt dựa trên công nghệ, và sẽ hỗ trợ Các sáng kiến nâng cao năng lực.

Kết quả (Việt) 2:

Công nghệ đang ngày càng biến đổi khuôn mặt của giáo dục đại học và cung cấp tham gia. Giáo dục từ xa đã trở thành một lựa chọn phổ biến. Sự phát triển của công nghệ thông tin và mở rộng truy cập băng thông rộng đã dẫn đến con đường mới cho học tập mở và e-learning. Trong một số ngày càng tăng của các nước, các trường đại học mở được công nhận diễn viên trên sân khấu giáo dục cao hơn. Mô hình mới, chẳng hạn như các khóa học trực tuyến mở lớn (MOOCs), chuyển đổi các thông số của sự tham gia của giáo dục đại học, trong đó có việc mở mới đường cho sinh viên quốc tế. Chú ý tới những phát triển, UNESCO sẽ tài liệu đổi mới trong các lĩnh fi của khoảng cách và mở cửa học tập, bao gồm cả việc sử dụng OER, và phân tích tác động của chúng, đặc biệt là phát triển hệ thống, chất lượng giáo dục và công bằng. Nó sẽ cung cấp tư vấn về chính sách cho các nước thành viên xây dựng thể chế, quốc gia và khu vực định hướng chính sách, hướng dẫn họ trong việc mở rộng giáo dục đại học chất lượng tốt thông qua các phương thức đa dạng của phân phối, trong các giải pháp dựa trên công nghệ đặc biệt, và sẽ hỗ trợ các sáng kiến tăng cường năng lực.