LO1. Có thể sử dụng nhiều nguồn khác nhau để thu thập dữ liệu, cả tiểu học và trung học
1.1. Tạo một kế hoạch cho việc thu thập dữ liệu sơ cấp và thứ cấp
Một phần của báo cáo, nơi sinh cá nhân tạo ra các kế hoạch để thu thập dữ liệu sơ cấp và các nguồn dữ liệu thứ cấp
1.2. Trình bày các phương pháp điều tra và khung mẫu được sử dụng một phần của báo cáo, nơi sinh viên riêng lẻ:
- Chọn một phương pháp điều tra phù hợp với các nghiên cứu: các câu hỏi bưu điện hoặc các cuộc phỏng vấn với lời giải thích của các quyết định được thực hiện
- Căn cứ vào phương pháp đó, chọn một loại phù hợp với phương pháp lấy mẫu với lời giải thích của quyết định thực hiện
1.3. Thiết kế một bảng câu hỏi cho các vấn đề phần của báo cáo, nơi sinh cá nhân thiết kế một bảng câu hỏi đó liên quan trực tiếp đến các mục tiêu của cuộc khảo sát
LO2. Hiểu một loạt các kỹ thuật phân tích dữ liệu một cách hiệu quả cho mục đích kinh doanh
2.1. Tạo thông tin cho việc ra quyết định bằng cách tổng hợp dữ liệu bằng cách sử dụng các giá trị đại diện phần của báo cáo, nơi sinh cá nhân tính toán tần số, có nghĩa là, chế độ, trung bình dựa trên dữ liệu thu thập được
2.2. Phân tích kết quả để rút ra kết luận có giá trị trong một bối cảnh kinh doanh
phần của báo cáo, nơi sinh cá nhân vẽ đồ thị phù hợp dựa trên các giá trị đại diện ở trên. Bên cạnh đó, sinh viên cũng phân tích để quyết định xem liệu các doanh nghiệp có thể thực hiện những cải tiến cần thiết.
2.3. Phân tích dữ liệu bằng cách sử dụng các biện pháp phân tán để thông báo cho một kịch bản kinh doanh cho
phần của báo cáo, nơi sinh cá nhân tính toán độ phân tán để có thông tin về sự lây lan của sự hài lòng của khách hàng. Ngoài ra, sinh viên có một kết luận trong một kịch bản kinh doanh cho
đang được dịch, vui lòng đợi..
