As research support builds for the

As research support builds for the challenge-hindrance framework, a significant gap is emerging that must be addressed if we are to fully understand the stress process and the impact that organizations may have on that process. Although the appraisal process is implicit in the challenge-hindrance stressor framework and validation studies have generally supported the assumption that challenge stressors are appraised as challenging and hindrance stressors are appraised as hindering (Cavanaugh et al., 2000; LePine et al., 2005; Rodell & Judge, 2009), what we do not know is whether there are conditions or circumstance under which challenge stressors may be appraised as more or less challenging or hindrance stressors as more or less hindering, and how the challenge or hindrance appraisal then affects reactions, and ultimately outcomes.

Kết quả (Việt) 1:

Khi nghiên cứu hỗ trợ xây dựng cho khuôn khổ trở ngại thách thức, một khoảng cách đáng kể đang nổi lên mà phải được giải quyết nếu chúng ta muốn hoàn toàn hiểu quá trình căng thẳng và ảnh hưởng của các tổ chức có thể có trên quá trình đó. Mặc dù quá trình thẩm định tiềm ẩn trong khuôn khổ căng thẳng trở ngại thách thức và xác nhận nghiên cứu nói chung đã ủng hộ giả định rằng thách thức căng thẳng được thẩm định như khó khăn và trở ngại căng thẳng được đánh giá là cản trở (Cavanaugh et al., 2000; LePine et al., 2005; Rodell & thẩm phán, 2009), những gì chúng tôi không biết là cho dù không có điều kiện hoặc hoàn cảnh dưới thách thức mà căng thẳng có thể được thẩm định là nhiều hay ít thách thức hoặc trở ngại căng thẳng như nhiều hay ít cản trở, và làm thế nào thẩm định thách thức hoặc trở ngại sau đó ảnh hưởng đến phản ứng, và cuối cùng kết quả.

Kết quả (Việt) 2:

Như hỗ trợ nghiên cứu xây dựng cho các khuôn khổ thử thách trở ngại, một khoảng cách đáng kể đang nổi lên mà phải được giải quyết nếu chúng ta muốn hiểu đầy đủ về quá trình căng thẳng và tác động của các tổ chức có thể có về quá trình đó. Mặc dù quá trình thẩm định là tiềm ẩn trong sự căng thẳng thử thách trở ngại nghiên cứu khung và xác nhận đã thường ủng hộ giả thuyết rằng thử thách căng thẳng được đánh giá là khó khăn và căng thẳng trở ngại được đánh giá là cản trở (Cavanaugh et al, 2000;. LePine et al, 2005. Rodell & Judge, 2009), những gì chúng ta không biết là liệu có điều kiện hay tình huống theo đó thách thức căng thẳng có thể được đánh giá là nhiều hơn hoặc căng thẳng ít khó khăn trở ngại nào như ít nhiều cản trở, và làm thế nào các thách thức trở ngại nào thẩm định sau đó ảnh hưởng đến phản ứng , và cuối cùng kết quả.