4 Absolute minds: glimpses into two cultures4.1 Guugu Yimithirr speake dịch - 4 Absolute minds: glimpses into two cultures4.1 Guugu Yimithirr speake Việt làm thế nào để nói

4 Absolute minds: glimpses into two

4 Absolute minds: glimpses into two cultures
4.1 Guugu Yimithirr speakers of Hopevale
4.2 Tzeltal speakers of Tenejapa
4.3 Conclusions
5 Diversity in mind: methods and results from a cross-linguistic sample
5.1 Linguistic influences on thinking: testing the hypothesis
5.2 Methods
5.3 Overall test of the coding difference hypothesis
5.4 Linguistic vs. ecological/cultural determinism: different subsamples from the same region
5.5 Other possible determinants of non-verbal coding strategy: gender, literacy and cultural conservatism
5.6 Another possible confound? The ‘Big Outdoors’ and the relevance of landmarks
5.7 A positive test of linguistic determinism: the case of the Tzeltal defective axes
5.8 Correlation and causation: chicken or egg?
5.9 Conclusions
6 Beyond language: frames of reference in wayfinding and pointing
6. I The role of language in everyday human navigation
6.2 Gesture during speaking: ‘dead reckoning’ on the fly
6.3 Different kinds of mental maps
6.4 Summary and conclusions
7 Language and thought
7. I Turtles all the way down: memes and mind
7.2 The relation between linguistic and conceptual categories
7.3 Neo-Whorfianism
7.4 The acquisition of linguistic frames of reference by children
7.5 Universals vs. cultural specializations
7.6 Innate ideas vs. co-evolution and biases: or how we lost our mental compass
0/5000
Từ: -
Sang: -
Kết quả (Việt) 1: [Sao chép]
Sao chép!
4 tư duy tuyệt đối: glimpses vào hai nền văn hóa4.1 loa Guugu Yimithirr của Hopevale4.2 Tzeltal loa Tenejapa4.3 kết luận5 sự đa dạng trong mind: phương pháp và các kết quả từ một mẫu cross-ngôn ngữ5.1 ngôn ngữ ảnh hưởng suy nghĩ: thử nghiệm các giả thuyết5.2 phương pháp5.3 tổng thể thử nghiệm các giả thuyết khác biệt mã hóa5.4 Linguistic vs determinism sinh thái/văn hóa: subsamples khác từ cùng một vùng5.5 các yếu tố quyết định có thể chiến lược mã hóa-lời: giới tính, biết đọc biết viết và văn hóa bảo thủ5,6 khác có thể làm bối rối? Ngoài trời lớn' và sự liên quan của các điểm mốc5.7 một xét nghiệm dương tính của ngôn ngữ determinism: trường hợp của trục khiếm khuyết Tzeltal5.8 tương quan và nhân quả: gà hay trứng?5.9 kết luận6 vượt ra ngoài ngôn ngữ: khung tham khảo trong wayfinding và chỉ6. tôi vai trò của ngôn ngữ trong danh mục chính của con người mỗi ngày6.2 cử chỉ trong thời gian nói: 'dead reckoning' trên bay6.3 các loại bản đồ tâm thần6.4 tóm tắt và kết luận7 ngôn ngữ và tư tưởng7. tôi rùa tất cả các cách xuống: memes và tâm trí7.2 mối quan hệ giữa thể loại ngôn ngữ và khái niệm7.3 Neo-Whorfianism7.4 mua lại khung tham khảo ngôn ngữ của trẻ em7,5 phổ quát vs chuyên ngành văn hóa7,6 bẩm sinh ý tưởng vs đồng tiến hóa và biases: hoặc làm thế nào chúng ta mất la bàn tinh thần của chúng tôi
đang được dịch, vui lòng đợi..
Kết quả (Việt) 2:[Sao chép]
Sao chép!
4 tâm tuyệt đối: cái nhìn thoáng qua vào hai nền văn hóa
4.1 Guugu Yimithirr loa của Hopevale
4.2 loa Tzeltal của Tenejapa
4.3 Kết luận
5 Đa dạng trong tâm trí: phương pháp và kết quả từ một mẫu cross-ngôn ngữ
5.1 ảnh hưởng ngôn ngữ học về tư duy: kiểm tra giả thuyết
5.2 Các phương pháp
5.3 thử nghiệm tổng thể sự khác biệt mã hóa giả thuyết
5.4 ngôn ngữ học so với sinh thái / văn hóa định mệnh: subsamples khác nhau từ cùng một khu vực
5,5 tố quyết định khác có thể của chiến lược không lời mã hóa: giới tính, đọc, viết và bảo thủ văn hóa
5.6 Một lộn xộn có thể? Các 'Big Outdoors' và sự liên quan của mốc
5,7 Một xét nghiệm dương tính về quyết định ngôn ngữ: trường hợp của Tzeltal lỗi trục
5.8 Tương quan và nguyên nhân: gà hoặc trứng
5.9 Kết luận
6 Ngoài ngôn ngữ: Khung tham chiếu trong wayfinding và chỉ
6. Tôi Vai trò của ngôn ngữ trong mỗi ngày hướng con người
6.2 cử chỉ trong nói: 'reckoning chết' trên bay
6.3 các loại khác nhau của bản đồ tinh thần
6.4 Tóm tắt và kết luận
7 Ngôn ngữ và nghĩ
7. Tôi rùa tất cả các con đường xuống: memes và tâm
7.2 Mối quan hệ giữa các loại ngôn ngữ và khái niệm
7.3 Neo-Whorfianism
7.4 Việc mua lại của khung ngôn ngữ của tài liệu tham khảo của trẻ em
7,5 phổ so với các chuyên ngành văn hóa
7,6 ý tưởng bẩm sinh so với đồng tiến hóa và những thành kiến: hoặc thế nào chúng ta bị mất la bàn tinh thần của chúng tôi
đang được dịch, vui lòng đợi..
 
Các ngôn ngữ khác
Hỗ trợ công cụ dịch thuật: Albania, Amharic, Anh, Armenia, Azerbaijan, Ba Lan, Ba Tư, Bantu, Basque, Belarus, Bengal, Bosnia, Bulgaria, Bồ Đào Nha, Catalan, Cebuano, Chichewa, Corsi, Creole (Haiti), Croatia, Do Thái, Estonia, Filipino, Frisia, Gael Scotland, Galicia, George, Gujarat, Hausa, Hawaii, Hindi, Hmong, Hungary, Hy Lạp, Hà Lan, Hà Lan (Nam Phi), Hàn, Iceland, Igbo, Ireland, Java, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Kurd, Kyrgyz, Latinh, Latvia, Litva, Luxembourg, Lào, Macedonia, Malagasy, Malayalam, Malta, Maori, Marathi, Myanmar, Mã Lai, Mông Cổ, Na Uy, Nepal, Nga, Nhật, Odia (Oriya), Pashto, Pháp, Phát hiện ngôn ngữ, Phần Lan, Punjab, Quốc tế ngữ, Rumani, Samoa, Serbia, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenia, Somali, Sunda, Swahili, Séc, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thái, Thổ Nhĩ Kỳ, Thụy Điển, Tiếng Indonesia, Tiếng Ý, Trung, Trung (Phồn thể), Turkmen, Tây Ban Nha, Ukraina, Urdu, Uyghur, Uzbek, Việt, Xứ Wales, Yiddish, Yoruba, Zulu, Đan Mạch, Đức, Ả Rập, dịch ngôn ngữ.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: