learning.futures focuses on how stu

learning.futures focuses on how students learn and then what
teachers should do to support that. A suite of projects make up
learning.futures, including:
+ the UTS Model of Learning
+ the Graduate Profile framework
+ the Graduate Workplace Success strategy
+ ongoing innovation in curriculum design
learning.futures is also characterised by the practices developed
through the Learning2014 initiative. These practices combine the
best of online and face-to-face teaching and make use of the
new spaces on campus that have been designed to accommodate
approaches such as flipped and collaborative learning.
The table below outlines the differences between previous
approaches and the learning.futures approach.

Kết quả (Việt) 1:

Learning.Futures tập trung vào làm thế nào học sinh tìm hiểu và sau đó là những gìgiáo viên nên làm gì để hỗ trợ điều đó. Một bộ các dự án tạo nênLearning.Futures, bao gồm: + Mô hình UTS học tập + Hồ sơ tốt nghiệp khuôn khổ + chiến lược tốt nghiệp tại nơi làm việc thành công + Các cải tiến liên tục trong thiết kế chương trình giảng dạyLearning.Futures cũng được đặc trưng bởi các thực tiễn phát triểnthông qua các sáng kiến của Learning2014. Các thực hành này kết hợp cáctốt nhất trực tuyến và trực tiếp giảng dạy và làm cho việc sử dụng cácmới tại khuôn viên đã được thiết kế để phù hợp vớiphương pháp tiếp cận như lộn và hợp tác học tập.Bảng dưới đây tóm tắt sự khác biệt giữa trướcphương pháp tiếp cận và phương pháp tiếp cận learning.futures.

Kết quả (Việt) 2:

learning.futures tập trung vào cách học sinh học và sau đó những gì
giáo viên nên làm gì để hỗ trợ đó. Một bộ các dự án tạo nên
learning.futures, bao gồm:
+ Model UTS của Học
+ Hồ sơ tốt nghiệp khung
+ chiến lược tốt nghiệp Nơi làm việc thành công
+ đổi mới liên tục trong thiết kế chương trình giảng dạy
learning.futures cũng được đặc trưng bởi sự thực hành phát triển
thông qua các sáng kiến Learning2014. Những thực hành kết hợp
tốt nhất của giảng dạy trực tuyến và mặt đối mặt và làm cho việc sử dụng
không gian mới trong khuôn viên trường đã được thiết kế để phù hợp với
cách tiếp cận như lộn và hợp tác học tập.
Bảng dưới đây chỉ ra sự khác biệt giữa trước
cách tiếp cận và học tập. tương lai gần.