Velasco encouraged organisations to

Velasco encouraged organisations to change the way they operate in order to develop a multi- generational workforce.
“Often referred to as ‘digital natives’,” she said, “Generation Y come into the workplace technologically savvy – they have grown up with unlimited access to the Internet and expect to replicate this at work. Organisations that limit access to social networking sites such as Facebook and other Web 2.0 technologies may be limiting some of Generation Y’s best abilities – to collaborate, co-operate, create and control.”
She went on to highlight the possibly long-term effects that “helicopter parents” are having on the behaviour of Generation Y. She said that parents tend to hover over this generation too much – which saves them from dealing with problems themselves – meaning they are preventing their children from growing and learning.
Students of today’s generation also tended to be frustrated by exams, which they thought required an enormous amount of work yet had no real perceived value, when they went on to higher education or work.

Kết quả (Việt) 1:

Velasco khuyến khích các tổ chức để thay đổi cách họ hoạt động để phát triển một đa thế hệ lực lượng lao động."Thường được gọi là 'kỹ thuật số người bản địa'," cô nói: "thế hệ Y đi vào nơi làm việc hiểu biết về công nghệ-họ đã trưởng thành lên với không giới hạn truy cập Internet và hy vọng sẽ tái tạo này tại nơi làm việc. Tổ chức giới hạn quyền truy cập vào các trang web mạng xã hội như Facebook và các công nghệ Web 2.0 có thể hạn chế một số khả năng tốt nhất của thế hệ Y – hợp tác, hợp tác, tạo ra và kiểm soát."Cô ấy đã đi vào để làm nổi bật các tác dụng lâu dài có thể "máy bay trực thăng cha mẹ" đang có trên hành vi của thế hệ Y. Cô nói rằng cha mẹ có xu hướng để di chuột qua thế hệ này quá nhiều-mà tiết kiệm cho họ từ giao dịch với các vấn đề bản thân-có nghĩa là họ đang ngăn cản con cái của họ đang phát triển và học tập.Các sinh viên của thế hệ ngày nay cũng có xu hướng được thất vọng bởi kỳ thi, mà họ nghĩ rằng yêu cầu một số lượng lớn công việc nào được nêu ra đã không có giá trị thực sự cảm nhận, khi họ đã đi vào giáo dục đại học hoặc làm việc.

Kết quả (Việt) 2:

Velasco khuyến khích các tổ chức để thay đổi cách thức hoạt động để phát triển một lực lượng lao động nhiều thế hệ.
"Thường được gọi là" người bản địa số "," cô nói, "Thế hệ Y đi vào nơi làm việc về công nghệ hiểu biết - họ đã lớn lên với quyền truy cập không giới hạn Internet và mong đợi để tái tạo này tại nơi làm việc. Các tổ chức hạn chế quyền truy cập vào các trang web mạng xã hội như Facebook và các công nghệ Web 2.0 khác có thể được hạn chế một số khả năng nhất thế hệ Y - để cộng tác, hợp tác, tạo ra và kiểm soát ".
Cô đã đi vào để làm nổi bật những ảnh hưởng lâu dài có thể mà "cha mẹ trực thăng" đang có trên hành vi của thế hệ Y. Cô nói rằng cha mẹ có xu hướng di chuột qua thế hệ này quá nhiều -, tiết kiệm được từ đối phó với vấn đề bản thân -. có nghĩa là họ đang ngăn cản con em mình từ phát triển và học
sinh của thế hệ hôm nay cũng có xu hướng bị thất vọng bởi các kỳ thi, mà họ nghĩ rằng cần một số lượng lớn công việc giá trị nào đã không thực cảm nhận, khi họ đã đi vào giáo dục đại học hoặc làm việc.