II.Bởi vì văn bản đã trở thành rất quan trọng trong văn hóa của chúng tôi, chúng tôi đôi khi nghĩ về nó như thêm thực hơn bài phát biểu. Một chút suy nghĩ, Tuy nhiên, sẽ hiển thị tại sao bài phát biểu là trung học tiểu học và viết để ngôn ngữ. Con người đã văn bản (như xa như chúng tôi có thể cho biết từ còn sống sót bằng chứng) cho ít nhất 5.000 năm, nhưng họ có nói cho lâu hơn nữa, tin tưởng kể từ đó đã có con người. Khi viết đã phát triển, nó được bắt nguồn từ công đại diện cho bài phát biểu, mặc dù imperfectly. Ngay cả ngày nay, có những ngôn ngữ được nói rằng có không có hình thức văn. Hơn nữa, tất cả chúng ta tìm hiểu để nói chuyện trước khi chúng tôi tìm hiểu để viết: bất kỳ đứa trẻ con người người không phải là bị tàn tật về thể chất hoặc tinh thần sẽ tìm hiểu để nói chuyện; một con người bình thường không có thể được ngăn chặn từ làm như vậy. Mặt khác, phải mất một nỗ lực đặc biệt để tìm hiểu để viết: trong quá khứ nhiều thành viên thông minh và hữu ích của xã hội đã không có được các kỹ năng, và thậm chí ngày nay, nhiều người nói ngôn ngữ với viết hệ thống không bao giờ tìm hiểu để đọc hoặc viết, trong khi một số người tìm hiểu rudiments những kỹ năng làm như vậy chỉ imperfectly. Để khẳng định tính ưu Việt của bài phát biểu trên văn bản là không, Tuy nhiên, để nói rằng sau này là ít quan trọng. Một lợi thế bằng văn bản có trong bài phát biểu là nó là lâu dài hơn và làm cho có thể ghi bất kỳ nền văn minh phải có. Vì vậy, nếu nói làm cho chúng ta con người viết làm cho chúng tôi văn minh. Câu hỏi:1. điều gì hơn nữa thực tế hơn bài phát biểu?2. bao lâu con người đã có bài phát biểu?3. làm tất cả các ngôn ngữ được nói trên thế giới có các hình thức văn?4. có thể một con người bình thường tìm hiểu để viết mà không cố gắng?
đang được dịch, vui lòng đợi..